CADI - INTEGRIDAD

Tecnología y ética, dos aliados inseparables

Integridad Académica

ACTIVIDAD 1

1. Escribir en la hoja que se te proporcionó, la actividad solicitada por el profesor.

2. Entregarséla al alumno que tienes detrás de ti o a un lado.

Fase 1 (5 min)Construyamos...

Actividad 1

Fase 2 (2 min)Suplantemos...

1. Escribe en la definición que se te proporcionó tu nombre completo
2. Pegala con cinta en alguna pared lateral que tengas más cercana y regresa a tu lugar.

Actividad 1

Fase 3: (5 min)Conversemos

Responde el siguiente Menti, considerando los valores pilares de honestidad, confianza, justicia, respeto y responsabilidad.

¿Qué piensas al ver tu definición que escribiste con el nombre de autor de otra persona?¿Opinarías lo mismo si fuera tu proyecto final con el cual vas acreditar la materia?¿Cómo te sentiste al escribir tu nombre en algo que no elaboraste?¿Consideras que se te infringió algún valor a tu persona?

La ética para el uso de la inteligencia artificial en el ámbito académico

Escribe un subtítulo genial aquí para dar contexto

En el Tecnológico de Monterrey, siempre hemos considerado la tecnología como un aliado fundamental para el logro de nuestros propósitos educativos, y la concebimos como un medio que, bien empleado:

• Promueve la creación de conocimiento.
• Aumenta el acceso a la información.
• Genera oportunidades para el aprendizaje y el bienestar social.
• Enriquece la experiencia educativa y creadora de nuestra comunidad.

El uso de la IA conlleva responsabilidad

Toma en cuenta las siguientes consideraciones en torno a las herramientas IA

El uso malintencionado

Veracidad y precisión

Estereotipos, prejuicios,

Si los datos que alimentan las herramientas contienen estereotipos, prejuicios, usos o costumbres de una comunidad, etc., los sesgos estarán presentes en los productos generados

La veracidad y precisión de su información o respuestas no siempre están garantizadas.

El uso malintencionado para obtener una ventaja académica ha incrementado las faltas a la integridad

1

Acciones no éticaS en torno al uso de la IA

2

3

4

PLAGIAR

5

FALSIFICAR

FALSEAR HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS

Alterar la realidad

Propagar sesgos

FINALMENTE

Fomentar la integridad y responsabilidad de uso en la producción del conocimiento.

Ser honestos y responsables en su uso para generar trabajos genuinos y de esfuerzo personal.

El conocimiento siempre será más importante que la calificación

Respetar las normas establecidas de sus profesores para el uso de la IA con implementación ético para el fomento de la integridad académica y el aprendizaje.

No olvidar que el problema no es la IA sino el empleo consiente del uso de esta nos dará aprendizaje verdadero.

Escanea el código

5

Las herramientas tecnológicas en principio son neutras, pero la información y los algoritmos con que han sido entrenadas pueden no serlo. Es responsabilidad de cada usuario contrastar los resultados brindados por las herramientas de la IA y asegurarse de que no atentan contra la dignidad humana ni generan discriminación.

3

Se debe ser honesto con las propias fortalezas y debilidades. La IA no puede ser aprovechada para obtener una ventaja académica simulando conocimientos y habilidades con los cuales no se cuentan.

2

Manipular o alterar datos, documentos, videos, audios o cualquier otro formato sin consentimiento del autor, es una forma de engaño.

4

La manipulación de video, voz, audios, imágenes para alterar la realidad y sustentarla como auténtica, es una forma de falsificación.

1

El uso de la IA debe declararse y en ningún momento hacer pasar como propio un producto generado parcial o totalmente por la IA. Se debe reportar explícitamente su uso.