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¿QUÉ ES LA PSICOPATOLOGÍA DE LA INFANCIA?

Caracteristicas

Edades

Etapas

Diagnostico

Psicopatologìa de la infancia

Trastornos generalizados del desarrollo

Trastornos del sueño

trastorno de la ansiedad

El bebé toma experiencias que determinarán su comportamiento y personalidad

Desde el nacimiento hasta el tercer año de vida

Eczema aparece entre los 5 y 6 meses de vida para desaparecer entre los 18 y 24 meses

Comprende el examen somático, la evaluación del nivel de desarrollo y la observación del comportamiento del bebé

"[...]son trastornos con base neurológica que pueden afectar la adquisición, retención o aplicación de habilidades específicas" (Brian Sulkes, 2022

Dependerá del tipo de trastorno

Dificultad para relacionarse con los demás y compartir pensamientos y sentimientos

* Evaluación médica * Informes de los padres y otros cuidadores *Pruebas de diagnóstico por la imagen *Pruebas genéticas y de laboratorio

En la mayoría de los niños, los problemas de sueño son intermitentes o transitorios y, a menudo, no requieren tratamiento

Desde los 4 hasta los 12 años de edad

Fases del sueño

Puede ser transitorio y desaparecer a medida del crecimiento

Ansiedad por separación: se considera trastorno cuando existe miedo o ansiedad excesiva e inapropiada para el nivel de desarrollo del niño cuando ocurre la separación de aquellas personas por las que siente apego

Ansiedad de los 4 a 5 meses disminuyendo a partir de los 3 a 5 años

Se puede presentar en diferentes etapas del desarrollo

Asitencia infantil por medio de un psicologo.

DESARROLLO HUMANO: El bebé crea su concepción de la realidad a partir de su y . Lo hace a través del vínculo con su cuidador. Shaffer (2020) citado por Martínez y Díaz (s.f.) hace referencia al "desarrollo biológico de acuerdo con un plan contenido en los genes" (pp. 2-3). Por otra parte las experiencias que tenga el bebé determinarán sus sentimientos, pensamientos y comportamientos.

El vínculo biológico durante esta etapa construye el yo del ser humano.

  • Trastornos somaticos:

Trastornos del sueño:

Trastornos alimenticios:

Trastornos dermatologicos

Trastornos respiratorios:

Trastornos psicologicos:

Trastornos del desarrollo:

Trastornos somáticos – Cólicos de los tres meses

Trastornos del sueño • Insomnio del primer semestre • Insomnio calmo • Insomnio del segundo semestre • Trastornos ulteriores

Trastornos alimenticios: • Anorexia • Vómitos • Rumiación • Hiperfagia • Desnutrición

Trastornos dermatológicos • Urticaria • Eczema

Trastornos respiratorios

  • Apnea

Trastornos Psicológicos • Depresión

Trastornos del desarrollo • Generalizados o específicos

DEFISIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD

DISCAPACIDAD INTELECTUAL

ESPECTRO AUTISTA

SINDROME DE RETT

Los trastornos del espectro autista son trastornos en los que las personas afectadas presentan dificultades para desarrollar relaciones sociales normales, utilizan el lenguaje de forma anómala o no lo hacen en absoluto, y muestran comportamientos restringidos o repetitivos (Brian Sulkes, 2022) Características:

  • Tienen dificultades de comunicación y de relación.
  • Presentan patrones restringidos de comportamiento, intereses y/o actividades y, a menudo, siguen rutinas rígidas.
  • R esponden mejor a intervenciones conductuales muy estructuradas

"El trastorno de déficit de atención/hiperactividad se caracteriza por lapsos de breve o escasa atención y/o actividad excesiva y una impulsividad inadecuada para la edad del niño que afecta su funcionamiento o su desarrollo" (Brian Sulkes, 2022) Características:

  • Algunos niños presentan sobre todo dificultades en la atención prolongada, la concentración y la capacidad para completar las tareas; otros son hiperactivos e impulsivos; y algunos niños pertenecen a ambos grupos

El síndrome de Rett es un trastorno del neurodesarrollo poco frecuente causado por un problema genético que incide de forma casi exclusiva en las niñas y que afecta al desarrollo después de un período inicial de 6 meses de desarrollo normal. (Brian Sulkes, 2022) Características:

  • El síndrome de Rett está causado por una mutación genética.
  • Los síntomas consisten en una disminución de las habilidades del lenguaje y las habilidades sociales después de un período inicial de desarrollo normal.

La discapacidad intelectual es un funcionamiento intelectual situado significativamente por debajo del promedio, que está presente desde el nacimiento o la primera infancia y que causa limitaciones para llevar a cabo las actividades normales de la vida diaria. (Brian Sulkes, 2022) Características:

  • La discapacidad intelectual puede ser genética o consecuencia de un trastorno que perjudica el desarrollo cerebral.
  • La mayoría de los niños con discapacidad intelectual no desarrollan síntomas evidentes hasta alcanzar la edad preescolar.

Los terrores nocturnos son episodios no REM de despertar incompleto con ansiedad extrema poco después de dormirse; son muy frecuentes entre los 3 y 8 años de edad. (Brian Sulkes, 2022) Las pesadillas ocurren dentro de la etapa del sueño MOR ,, por lo tanto, se considera un proceso normal en el proceso del desarrollo.

Comprende de un examen somático, se realiza una evaluación del nivel de desarrollo y se observa el comportamiento del Bebé.

Trastorno de ansiedad por separación El diagnostico se detecta basándose en la descripción del comportamiento del niño en el pasado y algunas veces observando escenas de separación, este trastorno solo se diagnostica si los síntomas duran al menos un mes y causan un deterioro funcional importante. Es necesario que el médico, los padres y el personal de la escuela trabajen en equipo en casos graves, puede resultar eficaz la prescripción de un medicamento para reducir la ansiedad. Trastorno de ansiedad social (fobia social) El diagnóstico del trastorno de ansiedad social se basa en los síntomas, tales como el llanto, los berrinches, el bloqueo, aferrarse a los padres y negarse a hablar en situaciones sociales, para que se emita un diagnóstico del trastorno los síntomas deben durar 6 meses o más. sumado a que los niños deben sentirse ansiosos en todas las situaciones semejantes.