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Aprendizajes Clave Se enfoca en competencias fundamentales que los estudiantes deben adquirir para enfrentar los retos del siglo XXI.

Formación Ciudadana Fomenta valores cívicos y éticos, así como una conciencia crítica y participativa en los estudiantes.

Ambientes de Aprendizaje Propone la creación de entornos que faciliten el aprendizaje y promuevan la convivencia escolar.

Desarrollo Profesional Docente Ofrece formación continua y actualización para los maestros, con el fin de mejorar la calidad educativa.

Acuerdo 15/08/19 Este acuerdo establece las directrices para la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y la educación básica en México, incluyendo:

• Currículo: Orientaciones para el diseño curricular y la implementación de programas educativos que respondan a los principios de la NEM.
• Evaluación: Establece los criterios para la evaluación de los aprendizajes y el desarrollo integral de los estudiantes.
• Formación Docente: Directrices para la formación inicial y continua de los docentes, así como su desarrollo profesional.

Acuerdo 03/05/19Este acuerdo define las bases para la mejora continua de la educación, incluyendo:

• Calidad Educativa: Lineamientos para asegurar la calidad de la educación en todas las escuelas del país.
• Autonomía Escolar: Promueve la autonomía de las escuelas para la toma de decisiones que mejoren el aprendizaje de los estudiantes.
• Participación Comunitaria: Fomenta la participación de la comunidad en la gestión y mejora de las escuelas.

Acuerdo 18/11/19Este acuerdo establece los lineamientos para la enseñanza de la historia, civismo y ética en la educación básica:

• Contenidos: Determina los contenidos específicos que se deben abordar en estas materias.
• Metodología: Sugerencias sobre metodologías didácticas que promuevan el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes.
• Evaluación: Criterios y herramientas para evaluar el aprendizaje en estas áreas.

Acuerdo 243 Establece las bases para la educación inclusiva, asegurando que todos los estudiantes, incluyendo aquellos con necesidades especiales, tengan acceso a una educación de calidad.

Acuerdo 278 Define los criterios para la asignación de recursos y apoyo a las escuelas en el marco de la NEM.

Estos acuerdos y normativas son fundamentales para la implementación de la Nueva Escuela Mexicana y buscan transformar el sistema educativo en México, haciéndolo más inclusivo, equitativo y de alta calidad.

La Nueva Escuela Mexicana (NEM) es una iniciativa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en México que busca transformar el sistema educativo para adaptarse a las necesidades del siglo XXI. Esta transformación incluye cambios en el currículo, la pedagogía y la gestión escolar, con un enfoque en la equidad, la inclusión y la calidad educativa.

Inclusión y Equidad

Promueve la inclusión de todos los estudiantes, independientemente de su origen ético, género, condición socioeconomica, capaciddaes diferentes, entre otras.

Educación Integral

Busca desarrollar no solo competencias académicas, sino también habilidades socioemocionales, culturales y cívicas.