חלק 1 הוראה מכילה

הצהרת הכלה ונגישות

רשימות קריאה מכלילות

פנייה אישית

לשון פנייה

סילבוס מכיל ומגוון

פנייה לקבוצה בשפה מכילה

פנייה ראויה

בכיתות קטנות, השתדלו ללמוד את שמות הסטודנטים והסטודנטיות ולפנות אליהם בשמם, תוך הקפדה על הגייה נכונה. כדי להתמודד עם אתגר הפנייה האישית בכיתות גדולות, אפשר לבסס נוהג שבו כל סטודנט וסטודנטית שמדברים בשיעור אומרים תחילה את שמם. שימוש בשמות מייצר אווירה נעימה יותר של השתתפות, וגם תורם להנכחת המגוון הקיים בכיתה תוך מתן ערך לזהות האישית של כל אחד ואחת.ה לעיתים יש הבדל בין השם הרשמי ברישומי האוניברסיטה לבין השם הנבחר, ויש לכבד את השם הנבחר. לדוגמה, שינוי שם יכול להיות על רקע של התאמה לזהות מגדר. אין להעיר על שמו של אדם.ה הקפידו להתייחס לסטודנטים ולסטודנטיות ככאלו המביעים את קולם האישי בלבד, ולא כמשקפים את קולה של קבוצה אליה הם משתייכים (פריש-אברהם ולארי, 2022). ה

פנייה אישית

השתדלו להתנסח, בעל פה ובכתב, בצורה מכילה ומגוונת. בשפה העברית בפרט, ישנו קושי להתנסח באופן מכיל מבחינה מגדרית. המדריך בקישור זה מכיל מגוון אפשרויות שימושיות לכתיבה שוויונית וניטרלית-מגדרית (פריש-אבירם ולארי, 2022).ה

פניה לקבוצה בשפה מכילה

.(Maimon, Howansky & Sanchez, 2023)

ככל הניתן תנו ביטוי בקורס למגוון זהויות. בדקו האם רשימת הקריאה בסילבוס כוללת גם אוכלוסיות מיעוט (בכלל זה להט"ב, ערבים, מזרחים, נשים) ככותבי או כותבות המחקר וגם כנושאי המחקר, במקומות בהם זה רלוונטי. נקודות מבט מגוונות נותנות ביטוי לדמוקרטיה ולפתיחות מחשבתית, ומגבירות את המוטיבציה של הלומדים והלומדות. מומלץ לכלול מחקרים מגוונים מנקודות מבט כלל אנושיות ה

רשימות קריאה מכלילות

לקריאה נוספת על השיעור הראשון

הצהירו כי תפעלו להפוך את הלמידה בקורס לנגישה ומכילה לכל. מומלץ להתייחס לכך בשיעור הראשון ולבקש ממי שחווה קושי בהשתלבות בקורס, מכל סיבה שהיא, לרבות מוגבלות פיזית, נפשית, או השתייכות לקבוצת שוליים - לשתף את סגל הקורס, כדי שנוכל לפעול ולסייע ככל שניתן. שקפו כי המגוון תורם בעיניכם לחוויית למידה אקדמית טובה, וחשוב לכם שלכולם ולכולן יהיה מקום בקורס. בנוסף, מומלץ לכלול בסילבוס ובאתר הקורס הצהרת נגישות והכלה. לדוגמה: "קורס זה מהווה מרחב בטוח לכל. מענה לצרכים של התאמת ההוראה, מכל סיבה שהיא, יקבל יחס מכבד. ניתן לפנות ישירות אל סגל הקורס או לדקאנט להצלחת הסטודנטים והסטודנטיות בקישור זה."נ

הצהרת הכלה ונגישות

קבלה של זהות מגדרית מגוונת באה לידי ביטוי בכיבוד של לשון הפניה המבוקשת על ידי האדם. לעיתים אין התאמה בין מראה חיצוני לבין לשון פניה, ולכן אין להניח את המגדר על פי מראה. רצוי לשאול "איך לפנות?" או "מה לשון הפניה?". התשובה יכולה להיות לשון פניה את/היא, אתה/הוא, מעורבת (את ואתה לסירוגין). אם פנית לא נכון ותיקנו אותך אין צורך לצאת מגדרך כדי להתנצל, אלא פשוט לתקן ללשון הפניה המבוקשת ולדבוק בה.ה

עוד על לשון פנייה

לשון פנייה