Mariposa-Piano1

Aprende la canción

Prueba a tocar lamelodía de oído antesde continuar

CONTINUAR

Diverpiano byLaura

Letra de Laura Prada

Creación de Laura Prada

LECTURA SIN CLAVE Cuando un pentagrama no tiene clave ninguna línea o espacio tiene un nombre concreto así que puedes elegir la nota con la que comenzar a leer. Recuerda que siempre debes respetar el orden de las notas DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI y al revés SI - LA - SOL - FA - MI - RE - DO 1.- Elige el nombre de la nota de comienzo y toca la melodía completa con la mano que quieras.

LA MELODÍA

Transporte

Percusión

Lectura

Acompañamiento

Popular

OBSERVA

Creación

TOCA

RESPONDE

CANTA

4

Forma

LECTURA SIN CLAVE Cuando un pentagrama no tiene clave ninguna línea o espacio tiene un nombre concreto así que puedes elegir la nota con la que comenzar a leer. Recuerda que siempre debes respetar el orden de las notas DO - RE - MI - FA - SOL - LA - SI y al revés SI - LA - SOL - FA - MI - RE - DO 1.- Elige el nombre de la nota de comienzo y toca la melodía completa con la mano que quieras.

TRANSPORTA la canción "Mariposa" de oído. Haz pruebas hasta encontrar las notas que encajen con el sonido de la melodía original. Prueba primero empezando con la nota SOL. Luego elige la nota de comienzo. ¡Toca siempre con la digitación de la canción original! ¿La melodía se adapta bien tocando siempre teclas blancas? ¿Hay alguna tecla negra? En caso afirmativo di cuál

PERCUSIÓN CON MANOS JUNTAS Percute sobre una mesa o en la tapa del piano cerrada el siguiente ritmo. En esta percusión hay dos ritmos diferentes en cada mano. El ritmo que está por encima de la línea es para la mano derecha. El ritmo que está por debajo de la línea es para la mano izquierda. Fíjate en que el ritmo de la mano derecha siempre percute el acento del compás.

Intervalo de 4ª descendente

Octava alta (se toca una octava más aguda)

Puntillo (añade a la figura que lo lleva la mitad de su valor) Otra forma de escribir los mismo es esta:

Intervalo de 5ª descendente

LECTURAS a 1ª VISTA

M. J.

M. I.

M. D.

Instrucciones

3

1

2

1

4

1

Todas las lecturas tienen uno o varios intervalos de 4ª. ¡Encuéntralos!.

EJERCICIOS MELÓDICO - RÍTMICOS

• Antes de leer observa la partitura y di en voz alta los intervalos que aparecen (2ª, 4ª...) y sus direcciones ascendentes y descendentes.
• Observa la nota inicial y su digitación para colocar las manos en la posición adecuada.
• Si las melodías tienen ligaduras de expresión deberán tocarse con la articulación LEGATO. Las notas que no lleven ligadura de expresión se tocarán NON LEGATO.
• Pon atención a la posición del cuerpo y de la mano, con los dedos ligeramente curvados y las puntas firmes.
• Haz cada lectura 3 veces: 1º cantada, 2º tocada sin sonido, 3º tocada con sonido.

Intervalo de 4ª

Una CUARTA abarca 4 notas (incluyendo la 1ª y la última nota).

CUARTA=línea-espaciocon otra líneaen medio

CUARTA=espacio-líneacon otro espacioen medio

Do Re Mi Fa

1 2 3 4

Las cuartas son como las segundas... ...pero con más separación

¡Aquí tienes untruco visual!

Las cuartas pueden ser ascendentes y descendentes.

= 1

2

3

4=

= 1

2

3

4=

ACOMPAÑAMIENTO

1. - Acompaña la canción Mariposa con diferentes gestos al piano. Cada tarjeta tiene une efecto sonoro muy particular. Pruébalos y elige uno de ellos para acompañar la canción a modo de ostinato en la parte aguda del piano.

.

Además de tocar con los dedos, se pueden utilizar otras partes del cuerpo para tocar el piano, por ejemplo, el puño, el antebrazo, la palma de la mano...

Cascabeles

Puño rodado

Cluster

¿Se te ocurre alguna otra forma de acompañar la canción?

Glisando

Toca rápidamente las 4 notas escritas con el puño cerrado y girándolo ligeramente hacia la derecha.

Toca con todo el antebrazo apoyado en las teclas en el registro que está escrito.

Toca arrastrando los dedos o las uñas por todas las teclas blancas. Hazlo rápidamente desde la primera nota escrita hasta la última.

IMPROVISACIÓN MELÓDICA.Toca 4 compases con la pentaescala de Sol Mayor y los ritmos del recuadro. Puedes tocarlos todos en el orden que quieras, puedes repetir ritmos, usar uno solo...

Sigue laserie...

A

B

C

D

1

2

IMPROVISACIÓN RÍTMICA.Elige dos ritmos de entre los 4 del recuadro y realiza tu improvisación sobre la tapa cerrada del piano.

RUEDA DEIMPROVISACIÓN

El profesor puede parar en cualquier momento la rueda y pedir que se escriba alguna de las improvisaciones, o que simplemente digan en alto las letras de los ritmos que han escuchado.

En cuanto a las notas hay varias opciones:

Tocar 1 sola nota por compás.

Tocar 2 notas diferentes por compás.

Tocar libremente.

CREACIÓN

Audio deacompañamiento(Sol Mayor - 2/4)

Audio de 14 compases

Un alumno crea y el resto repite invirtiendo el orden de los ritmos, es decir, si se ha escuchado A+B, el grupo contestará B+A. No se debe perder el pulso entre solista y grupo.

Mariposa

1.- Escucha el audio 1. Do M2.- Canta la canción junto con el audio 2. Sonará 2 veces. La 1ª cántala con letra y la 2ª con la sílaba Lu. Do M.3.- Canta la canción junto con el audio 3. Escucha bien la nota de comienzo, ahora es un poco más grave. Coge bien el pulso y fíjate que el acompañamiento es más movido. Fa M. 4.- Canta la canción un poco más aguda con el audio 4. Sonará 2 veces. La 1ª vez cántala con letra y la 2ª con la sílaba Ma. Si b M

Vuela alto,mariposa es,con grandes alas de colores,muy vistosa es.

Diverpiano byLaura

Escucha el audio de los MODOS RÍTMICOS.1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento. 4º - Marca la división.

MODOS RÍTMICOS

AUDIO 1

AUDIO 3

AUDIO 2

PopularLetra: Laura Prada

AUDIO 4

Mariposa

Teoría

Escritura

1.- AUDICIÓN. Escucha el audio de la canción mientras observas la partitura.2.-RITMO. Pincha en los iconos para ver las actividades rítmicas: VASOS y PERCUSIÓN CORPORAL. 3.- ENTONACIÓN. Canta con notas con el audio como acompañamiento. Ahora imagina que la clave de sol ha desaparecido y la nota de comienzo no es "do" sino otra diferente. Prueba cantar con notas desde las notas siguientes respetando los intervalos.

Audición

DESDeRE

desdeMi

Creación

mariposa

PERCUSIÓN CORPORAL Pies : Golpe en el suelo con el pie.Mano: PalmadaRodilla: Golpe en los muslos cerca de la rodilla.Dedos: Chasquido de dedos.

A escribir...

Escribe cuartas a partir de las notas dadas. Debajo escribe los nombres de las notas.

Pincha en el lápiz para escribir.

Desactiva el lápiz paraque funcione el botón.

SOLUCIÓN

A escuchar...

Escucha los siguientes intervalos y arrastra cada mariposa a su lugar correcto.

SOLUCIÓN

4ªLa-Mi-La

4ªFa-Do-Fa

1

5ªRe-Sol-Re

2

5ªSol-Do-Sol

3

4ªDo-Sol-Do

4

5