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Software Educativo

Competencias Digitales

Teorías Curriculares frente a la Informática

¿Cómo seleccionamos y buscamos en la RED?

Comportamientos Digitales

Desafío: 

Integrar las TICS

Historia de las TICS 
en EDUCACION

¿Qué es la INFORMATICA?

Concepto de ALFABETIZACIÓN

TICs en Nivel Inicial

Rol Docente

y Desafío Escolar


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Software Educativo

Competencias Digitales

Teorías Curriculares frente a la Informática

¿Cómo seleccionamos y buscamos en la RED?

Comportamientos Digitales

Desafío: Integrar las TICS

Historia de las TICS en EDUCACION

¿Qué es la INFORMATICA?

Concepto de ALFABETIZACIÓN

TICs en Nivel Inicial

Rol Docente y Desafío Escolar

en el TIEMPO

20112013 2015

20092010

20062008

20002002 - 2003- 2004

19901993 1995

1971, 1973-1983 1985

1958

1920

TIC

OPORTUNIDAD

HERRAMIENTAS

INSTRUMENTO

Las TIC potenciarían entonces procesos de aprendizaje a partir por ejemplo del uso de herramientas que resultan convocantes para los alumnos......" En tanto herramienta pedagógica se las piensa desde tres ejes:

Como integrar las TIC

Respeto los derechos de autor:

Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC:

Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico:

Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás:

Soy responsable con mi intimidad y la de los demás:

Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás:

Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos:

Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás:

Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar:

COMPORTAMIENTOS DIGITALES

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