Presentación interactiva básica

Título del Proyecto Estudio interdisciplinario sobre los agentes causales y efectos de las interacciones de la materia: Cuidado de la salud, presión arterial.

CT2 -Causa y efecto -Clasifica las relaciones observadas como causales o correlacionales. Identificar la causa de un fenómeno. -Reconoce que puede haber más de una sola causa que explique un fenómeno.

Empezar

5.- Prioridad de la Integración: El proyecto buscará integrar las contribuciones conceptuales y metodológicas de cada disciplina para proporcionar una comprensión más completa y matizada sobre la causa y efectos de la materia y sus unteracciones.

Para observar los agentes causales y efectos de las interacciones de la materia, revisaremos coo la presión sanguínea a nivel microscópico cambia cuando hay una actividad física, se realizara un experimento mediante carreras de relevos para explicar el proceso, al principio y al final de la carrera se tomaran medidas de presión arterial para llevar registro de los datos, los cuales se analizaran y graficaran para poder discutir y concluir lo que se esta observando, detectando la causa y efecto de este proceso biológico, con ello se busca que el estudiante comprenda las interacciones de la materia.

1.-Descripción del Proyecto: Este proyecto busca explorar el concepto de conservación de la materia y la energía a través de una serie de experimentos y estudios de caso que involucran múltiples disciplinas, hablando del cuidado de la salud. Los estudiantes tendrán la oportunidad de observar y analizar cómo la materia y la energía se conservan y transforman en diferentes sistemas, desde reacciones químicas hasta procesos biológicos y físicos.

Aspectos a considerar del Proyecto:

4.-Énfasis del Desarrollo: El proyecto se centrará en los conceptos y habilidades que son comunes a las diferentes disciplinas, tales como la observación y análisis de sistemas, la formulación y prueba de hipótesis, y la comunicación efectiva de resultados científicos.

3.-Temporalidad en la Ejecución: El proyecto se desarrollará a lo largo del semestre, con cada disciplina involucrada introduciendo y desarrollando conceptos relevantes en momentos apropiados en sus respectivos currículos. Se realizarán reuniones periódicas de coordinación entre los profesores/líderes de proyecto para asegurar la coherencia y la integración efectiva de los contenidos.

2.-UAC Involucradas: CNEYT I, CNEYT II, CNEYT III, CNEYT IV, Pensamiento matemático I, Pensamiento matemático II, UAC de Cultura digital I, para el análisis de datos.

7.-Palabras Claves: Interdisciplinariedad, Materia, causa, efecto, interacciones.

6.-Evaluación Formativa: Se utilizarán de instrumentos de evaluación formativa, Rúbricas, listas de cotejo, incluyendo pruebas de concepto, presentaciones orales y escritas. La evaluación se centrará en la comprensión de los conceptos clave y en la habilidad para aplicar estos conceptos en situaciones reales, en la utilización de un Baumanómetro, lectura recopilación, grafica, analisis e interpretación de datos y comprender en que momento la salud se encuentra comprometida o esta en buenas condiciones.

Aspectos a considerar del Proyecto: