PRESENTACIÓN PIZARRA

Arteaga Escobar FernandaNava Ávila Alison Daniela Álvaro Picazo Ana Daniela Peláez Hernandéz Isis Abigail

Nuestra ODS

Comencemos

Educación de cálidad

En nuestra presentación informaremos más a fondo una de ellas, que es la 4. Educación de calidad y centrarnos en un espacio concreto, en México.

Las ODS son 17 objetivos globales interconectados diseñados para ser un plan para lograr un futuro mejor y más sostenible para todos.

Objetivo general

La institución propone:

• Normalmente la institución hace evaluaciones a los mastros para afirmar su preparación y denotar sus habilidades de enseñanza y aportar un refuerzo en aquello que les cuete trabajo.

Objetivos específicos

Nuestra propuesta

Nosotras creemos que también se debe tomar en cuenta la participación de los alumnos para este tipo de evaluaciones y para hacerlo de manera más didáctica proponemos que se hagan competencias de conocimiento entre los salones que sean de diferentes profesores, pero compartan la materia. Con el fin de denotar que profesor tiene debeilidades que se deban abordar.

Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos

La tasa de analfabetismo de los jóvenes de 15 a 29 años es del 1.2 por ciento.El 13.8% de las y los jóvenes se encuentra en condición de carencia asociada al rezago educativo. El promedio de escolaridad de las y los jóvenes es de 10.3 años.

EDucación de cálidad en México

La tasa de abandono escolar en la educacion superior del 2020-2021 es del 8.8%, mientras que en el ciclo 2021-2022 la tasa es del 8.1%El 88% de las y los jóvenes cuenta con estudios de educación secundaria y más.El 56% de las y los jóvenes de 12 a 24 años asisten a la escuela. El Estado de México es la entidad en la que menos jóvenes asisten a la escuela.

porcentajes

• Programas de Becas, con los que se busca asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa mediante el otorgamiento de becas y/o apoyos a los/as estudiantes y personal académico del Sistema Educativo Nacional.

• Programa para el Fortalecimiento de la Calidad en la Educación Básica, que busca Contribuir a fortalecer la calidad y pertinencia de la educación básica, educación superior y de la formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México, mediante el fortalecimiento e instrumentación de planes y programas de estudio.

Intervención

La importancia de la educación de calidad radica en su capacidad para transformar vidas y sociedades. Una educación de calidad no solo imparte conocimientos, sino que también fomenta habilidades críticas como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad. Esto prepara a los individuos para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro, desde cambios tecnológicos hasta problemas sociales complejos. Además, la educación de calidad promueve la igualdad de oportunidades al brindar acceso equitativo a todos, independientemente de su origen socioeconómico o geográfico. A nivel económico, una fuerza laboral educada y capacitada impulsa la innovación, la productividad y el crecimiento económico. En resumen, la educación de calidad es un catalizador clave para el desarrollo personal, la movilidad social y el progreso de las naciones.

Conclusión

De la Juventud, I. M. (s. f.). ODS 4. EDUCACIÓN DE CALIDAD. gob.mx. https://www.gob.mx/imjuve/articulos/ods-4-educacion-de-calidad?idiom=es Objetivos de desarrollo sostenible. (s. f.). UNDP. https://www.undp.org/es/sustainable-development-goals/educacion-calidad De Educación Pública, S. (s. f.). Boletín 100 Desciende a 8.1% tasa de abandono escolar en Educación. . . gob.mx. https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-100-desciende-8-1-tasa-de-abandono-escolar-en-educacion-superior-sep?idiom=es#:~:text=El%20Gobierno%20de%20M%C3%A9xico%2C%20por,inform%C3%B3%20el%20subsecretario%20de%20ese

Referencias

• Fomentar la investigación y la generación de conocimiento entre profesores y estudiantes.
• Promover un ambiente inclusivo y colaborativo que fomente el aprendizaje entre pares.

implementar un programa de mentoría para estudiantes de primer año, proporcionando apoyo académico y personalizado para facilitar su transición a la vida universitaria y mejorar sus tasas de retención y éxito académico.

Garantizar una educación inclusiva, donde nadie se quede atrás por su condición económica, social, física. Crear espacios para personas con discapacidad física, auditiva y visual.

Educación de cálidad

objetivo

La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible. En América Latina se han producido importantes avances en relación con la mejora en el acceso a la educación a todos los niveles y el incremento en las tasas de escolarización, sobre todo en el caso de las mujeres y las niñas.

Contando con dos aspectos importantes:

• De aquí a 2030: aumentar considerablemente el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
• De aquí a 2030: asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética

• Establecer alianzas con empresas y organizaciones para ofrecer oportunidades de prácticas profesionales y experiencia laboral relevante.
• Evaluar regularmente los resultados académicos y la satisfacción de los estudiantes para identificar áreas de mejora y tomar medidas correctivas.