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Jeux et stades de développement de l'enfant

  • Pouvoir adapter le support ludique à l'âge de l'enfant
  • Savoir proposer et mettre en place des séances de jeu en adéquation avec le stade de développement de l'enfant
  • Etre capable de repérer les dangers possibles d'un jeu (physiques ou psychologiques)

Objectifs de cette formation

« Comment choisir un jeu/ jouet adapté à l'enfant accueilli? »

Le jeu est avant tout une activité de plaisir et il naît quand il est question de découvertes et d’expériences. Plus les jouets sont simples, plus ils sont riches d’expérimentation.

Le jeu (l'activité) prime sur le jouet

Il doit comprendre ce qui intéresse l'enfant, ce qu'il aime, la façon dont il réagit aux objets proposés, les facultés qu'il est sur le point d'acquérir.

L'adulte doit être un bon observateur

Un bon jouet est avant tout celui qui est en cohérence avec les capacités sensorimotrices de l'enfant, de ses gouts, du développement de ses sens, de son intelligence.

Adapter au stade de développement de l'enfant

11 ans et +

6-11 ans

2-6 ans

0-2 ans

+ info

+ info

Stade des opérations concrêtes

Stade pré-opératoire

+ info

+ info

+ info

Jean Piaget (psychologue et biologiste suisse) a réalisé de nombreuses études sur l’enfance. Selon lui, l’enfance est divisée en 4 stades de développement.

Les stades de développement de l'enfant selon Piaget

Stade sensorimoteur

Stade des opérations formelles

A partir des vidéos du pédopsychiatre Gilles Marie Vallet "quel jeu pour quel âge?" et de vos connaissances, déterminer par groupe les jeux adaptés à chaque stade et les compétences qu'ils développent/nécessitent.

L e jeu au stade sensorimoteur

Au cours de leurs premières années, les enfants commencent à explorer et à découvrir leur environnement par le biais de leurs sens.Les jouets sollicitent les sens du tout-petit et participent à son développement sensori-moteur en lui offrant, au travers de leur manipulation, toute l’exploration et l’expérience nécessaire à son épanouissement.

Vidéos "quels jeux pour quel âge?"

Par Gilles Marie Vallet, pédo-psychiatre

De 1 à 2 ans

De 6 à 12 mois

De 0 à 6 mois

Attention

Portique

Tapis d'éveil

Attention

Attention

Attention

Mobile

Boîte à musique

Hochet

Les jouets d'exercice

Dès 2/3 mois

Les premiers Jeux d'agencement

Toupie

Attention

Les jouets de bain

Taleau d' éveil

Les jouets d'exploration

A partir de 6 mois

Attention

Jeu de transvasement

Attention

Jeu à tirer

A partir de 18 mois

Attention

Porteur

Jeu de balle

Jeu de cache cache

A partir de 12 mois

l’enfant devient capable, à l’aide du développement du langage entre autres, de penser en termes symboliques.

Le jeu au stade pré-opératoire

Vidéos "quels jeux pour quel âge?"

Par Gilles Marie Vallet, pédo-psychiatre

De 3 à 6 ans

De 2 à 3 ans

Les jeux de construction

Les jeux d'agencement

Les jeux de rôle

A partir de 2 ans

On assiste à l’émergence des jeux de faire semblant « symbolique ». Ces jeux de simulation ou de rôle, permettent à l’enfant de maîtriser le langage, de recréer des situations familières ou imaginaires. Il imite les adultes, s’identifie à eux.

Les jeux de rôle

Les jeux de construction permettent à l’enfant de conquérir des espaces en hauteur, de mettre en relation des objets ensemble, en utilisant des techniques qui varient selon les compétences acquises. Attention démolir sa construction fait partie du jeu.

Les jeux de construction/ Démolition

Les jeux d’agencement sont des assemblages linéaires qui permettent d’enfiler des perles, d’étaler des formes géométriques du type puzzle... Toutefois il est recommandé de proposer des jeux adaptés à l’âge de l’enfant. Pour les puzzles par exemple le nombre et la taille des pièces, varient selon l’âge de l’enfant.

Les jeux d'agencement

Les jeux de règle (ou de société)

Les jeux de mise en scène

A partir de 4 ans

C’est le jeu de faire semblant dans lequel le joueur est le metteur en scène. IL réalise des scénarios dans le but de reproduire des thèmes particuliers, des scènes précises, des évènements, des métiers (Ensemble d’objets miniatures, figurines, marionnettes…).

Les jeux de mise en scène

L’enfant commence les jeux de sociétés (ou « de règles »), jeu dans lequel les règles sont acceptées par tous, qu’elles soient écrites ou inventées. Toutefois, les enfants n’étant pas assez autonomes pour y jouer seul, le rôle de l’adulte est indispensable, il devient médiateur. Ces temps de jeux ne doivent pas dépasser 20 minutes, temps suffisant à sa concentration.

Les jeux de règles (ou de société)

L'enfant acquiert des notions de logiques et bénéficie d'une pensée plus flexible. Il aime particulièrement jouer "en groupe" L'acquisition de la lecture va de plus, lui permettre d'accéder à de nouveaux supports ludiques.

Le jeu au stade des opérations concrêtes

Par Gilles Marie Vallet, pédo-psychiatre

Vidéos "quels jeux pour quel âge?"

De 6 à 11 ans

Retrouvez les fiches en téléchargement ici=>

C'est l'âge où l'on peut commencer à proposer du jeu vidéo aux enfants. Attention tout de même à l'accompagner dans le choix et le temps de jeu.Les fiches "pédagojeux" aident à accompagner et expliquer aux parents que le jeu vidéo n'est pas forcément néfaste pour son enfant!

Les jeux vidéos

l'enfant commence à savoir peser le « pour » et le « contre » et prendre une décision en groupe. Attendre son tour, respecter les règles, accepter la défaite... Les jeux de hasard, de coopération, d'observation et de parcours sont ici les plus adaptés.

Les jeux de règles (ou de société)

Les capacités motrices se développent et les jeux collectif deviennent possibles : faire ensemble, prendre en compte l'autre... de nouvelles perspectives pour jouer collectif!

Les jeux collectifs

Les adolescents développent de nouvelles capacités : les raisonnements hypothético-déductifs. Ceux-ci permettent de créer des relations abstraites et des logiques formelles favorisant les jeux de règles

Le jeu au stade des opérations formelles

Par Gilles Marie Vallet, pédo-psychiatre

Vidéos "quels jeux pour quel âge?"

A partir de 12 ans

Retrouvez les fiches en téléchargement ici=>

Très prisés des adolescents, les jeux vidéos se sont développés rapidement et offrent de nombreuses possibilités (sur console, ordinateur, téléphone, seul ou à plusieurs...) La question de l'accompagnement est aussi très importante à ce stade de développement et ne doit pas être négligée.

Les jeux vidéos

Parce qu'il permet de s'amuser, d'établir des stratégies, de former des alliances... le jeu de société est idéal à l'adolescence. Entre jeux de réflexion, d'ambiance, de plateau ou de rôles, il n'y a que l'embarras du choix!

Les jeux de règles (ou de société)