Orientación Familias 24-25

Presentación

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL

Gracias

Otras propuestas

Cambio de etapa

CFGM y CFGS

EBAU

Bachillerato

4º ESO

3º ESO

2º ESO

1º ESO

Sistema Educativo

ÍNDICE

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Porfolio Personal Entrevistas Individuales Programa "El Orienta" Reuniones con antiguos alumnos Visita a Empresas

ORIENTACIÓN PROFESIONAL CON ALUMNOS

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ESTRUCTURA SISTEMA EDUCATIVO

CARACTERÍSTICAS EVOLUtivas del adolescente

ADOLESCENCIA = DESARROLLO FÍSICO (Pubertad) ADOLESCENCIA = DESARROLLO AFECTIVO (Identidad – intensidad) ADOLESCENCIA = DESARROLLO SOCIAL (Emancipación – grupo de iguales) ADOLESCENCIA = DESARROLLO INTELECTUAL (Abstracción - deducción) ADOLESCENCIA = DESARROLLO LINGÜÍSTICO (Relaciones sociales)

COMUNICACIÓN

CAMBIO DE ETAPA

CAMBIO 03

CAMBIO 02

CAMBIO 01

Metodología

Profesores

Compañeros

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¿BILINGÜISMO?

ITINERARIO EDUCATIVO1ºeso

DECRETO 39/2022, de 29 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de la educación secundaria obligatoria en la Comunidad de Castilla y León. (Artículo 15.3)

En el primer y segundo curso aquellos alumnos que presenten carencias básicas en las materias instrumentales del currículo cursarán como materia optativa una de refuerzo instrumental, que será Conocimiento de las Matemáticas o Conocimiento del Lenguaje.

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ITINERARIO EDUCATIVO2ºeso

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ITINERARIO EDUCATIVO3ºeso

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ITINERARIO EDUCATIVO1º y 2º pDC

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ITINERARIO EDUCATIVO4ºeso

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- Asignaturas que me preparen para lo que quiero hacer. - Asignaturas que ACTUALMENTE en la Universidad que quiero tengan un parámetro de ponderación de 0,2 en la fase específica o al menos estén vinculadas a la misma rama, porque previsiblemente se valorarán en el futuro acceso a la Universidad. - Asignaturas que se valoren en el acceso al ciclo de grado superior que me interesa Asignaturas que sean progresivas con las que he cursado este año

¿Qué tengo que considerar al matricularme en 1º y 2º de BACHILLERATO?

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ITINERARIO EDUCATIVO1ºBACHILLERATO

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ITINERARIO EDUCATIVO1ºBACHILLERATO

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ITINERARIO EDUCATIVO2ºBACHILLERATO

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ITINERARIO EDUCATIVO2ºBACHILLERATO

EBAU

EBAU

EBAU

EBAU

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EBAU

OTRAS INFORMACIONES PARA ALUMNOS 4ºeso, 1º y 2ºBach

BECAS MEC

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD

• Innovación Metodológica: Centros CEV
• Aprendizaje cooperativo. Rutinas y Destrezas de Pensamiento
• ABP - APS
• Flipped – Classroom. Gamificación
• NTIC – TAC: Plan de Digitalización
• Resultados en pruebas objetivas
• Premios fin etapa
• EBAU

• Atención a la Diversidad
• Plataforma Educamos y Google Classroom
• Apuesta por Idiomas: Bilingüismo, Plan Pipe, Refuerzo, Centro examinador Oxford, Diploma Dual en Bachillerato, Intercambios de Centro y Erasmus+
• Acción Tutorial: Talleres inter-etapas acogida, prevención redes sociales, acoso, habilidades sociales, salidas a la naturaleza, teatro…
• Pastoral general y específica

LINEAS METODOLÓGICAS EN SECUNDARIA

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OTRAS PROPUESTAS EDUCATIVAS

PROPUESTA 03

PROPUESTA 02

PROPUESTA 01

Becas:Inmersión Lingüística Amancio Ortega Becas Europa Campus Científicos de Verano

Intercambios: JCYL (Canadá, Grenoble) Erasmus +

Acuerdos con otras instituciones:Diploma Dual Americano Trimestre /Curso/Verano EEUU

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La Formación Profesional prepara a los alumnos para el ejercicio de una actividad en un campo profesional. Está estructurada en 22 familias profesionales y su duración es variable, no siendo más de dos cursos académicos. ACCESO: - Directo: Título de ESO - Prueba de Acceso: Tener 17 años o cumplirlos en el año de la prueba. Acreditar un año de experiencia laboral o certificado de profesionalidad Haber superado en Programa de Cualificación Profesional Inicial TITULACIÓN: Título de Técnico en la Especialidad Cursada.

OFERTA CFGM EN ZAMORA

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ACCESO: - DIRECTO: Título de Bachiller Título de Técnico especialista, técnico superior o equivalente a efectos académicos. Titulación universitaria. - PRUEBA DE ACCESO: 19 años Exentos parcialmente con un año de trabajo, o certificado de profesionalidad Título de técnico (18 años) TITULACIÓN: Técnico Superior

OFERTA CFGS EN ZAMORA

veronica.zamora@milagrosazamora.com

¡GRACIAS!

El objetivo es:

• Tomar un tiempo para pararme y pensar sobre mi futuro, reflexionar sobre quién soy y quién quiero ser.

Porfolio de Orientación

Desde 1º ESO a 2ºBachillerato registramos en este documento intereses, gustos, cualidades y defectos, metas, resultados de cuestionarios, estudios que nos interesan más...