TBAS 103

Dra. María RoxanaRivera Ochoa

¿Quién soy? Doctora en Educación. Maestra de Tiempo Completo de la Universidad Veracruzana. Maestra en Ciencias de la Educación. Licenciada en Idioma Inglés, Licenciada en Idioma Francés. Diplomado en Informática y Computación, Diplomado de Estrategias Didácticas Aplicadas a la Docencia en Línea y Diplomado en Metodología de la Investigación. COTE (Certificate for Overseas Teachers of English) por la Universidad de Cambridge. Certificaciones: Trinity Collège y DALF. Codirectora, directora y jurado de tesis de licenciatura y maestría. Coordinadora del Centro de Idiomas Xalapa de la UV 2011-2014. Integrante de la Comisión Académica para la Elaboración e Integración de los Programas de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2012-2013. Coordinadora Estatal de la Academia de Francés. Ponente en Congresos Nacionales e Internacionales.

TBAS I

Formatos

Calendario

¿Cómo Vamos a aprender?

¿Cómo vamos a evaluar?

Recursos de Interés

Video motivador

Guía de Trabajo

¿Quién soy? Doctora en Educación. Maestra de Tiempo Completo de la Universidad Veracruzana. Maestra en Ciencias de la Educación. Licenciada en Idioma Inglés, Licenciada en Idioma Francés. Diplomado en Informática y Computación, Diplomado de Estrategias Didácticas Aplicadas a la Docencia en Línea y Diplomado en Metodología de la Investigación. COTE (Certificate for Overseas Teachers of English) por la Universidad de Cambridge. Certificaciones: Trinity Collège y DALF. Codirectora, directora y jurado de tesis de licenciatura y maestría. Coordinadora del Centro de Idiomas Xalapa de la UV 2011-2014. Integrante de la Comisión Académica para la Elaboración e Integración de los Programas de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2012-2013. Coordinadora Estatal de la Academia de Francés. Ponente en Congresos Nacionales e Internacionales.

Email

Formatos

-Debes llenar los formatos de manera virtual: °Contrato (sólo se llena una vez) °Bitácora (reportes de ETG).-Cronograma, te sugiere como planear tus actividades.

Contrato

Bitácora

Curso de Inducción

Cronograma

Ficha de Vocabulario

Calendario

Aquí se muestran los momentos más importates durante el semestre. Debes estar muy pendiente con las fechas porque pueden cambiar.

• Término de clases: 4 de diciembre.
• Envío de fichas de vocabulario : al termino de cada unidad
• 1er Quiz : 30 de septiembre
• 1a Enseñanza tutorial : 18 de octubre 10 am.
• 1er Reporte de Lectura: 19 de octubre

• Examen parcial: 22 de octubre 8 am.
• 2° Quiz : 15 de noviembre.
• 2° Reporte de Lectura: 3 de diciembre
• 2a Enseñanza tutorial : 3 de diciembre 12:30 pm.

• Examen final: 5 de diciembre 8 am.

• Días festivos: 16 de septiembre. 1, 2 y 18 de noviembre.

¿Cómo vamos a aprender?

• Enseñanza tutorial: consiste en darte apoyo y orientación relacionada con tu proceso de aprendizaje. Puedes solicitar una enseñanza tutorial individual o en pequeños grupos (2 a 3 autónomos),

• Enseñanza Tutorial Grupal: estas sesiones son un repaso de los temas que deberás haber cubierto y se realizan antes de cada examen parcial en un solo día. Verifica las fechas en el Calendario de esta Guìa. Podrás consultarla en: http://www.uv.mx/cadixal/etg/ hacer tus anotaciones y reportarla en la bitácora electrónica cuyo tema sea ‘enseñanza tutorial grupal # ...’ y enviarla.

• Debes leer 2 novelas cortas: durante el semestre correspondiente a tu nivel en el apartado Lecturas y reportar por escrito las actividades a través de Classroom . Debes realizar los ejercicios que vienen al final de la novela.

• Las fichas de vocabulario por unidad se deben subir a Classroom. En la sección Fichas de Vocabulario

• Llena el contrato electrónico. (Guía de Trabajo - Formatos)

• La asesora-tutora responsable de tu curso es la Dra. Roxana Rivera Ochoa. Cuando envíes un mensaje indica nombre, grupo y nivel : asesorautonomoscix@gmail.com

• Recuerda estar pendiente de los avisos para los usuarios autónomos en la página del Centro de Autoacceso o Facebook.

- Leer detenidamente como vas a llevar a cabo tu proceso de aprendizaje. Vamos a necesitar lo siguiente: °Libro de texto Reading Explorer Foundations Third Edition. Unidades: 1 a 8 °Cuenta de Gmail. ºUso de Classroom ( Código : 47jtx2s)

¿Cómo vamos a evaluar?

Revisar detalladamente el porcentaje de cada actividad.

2 Exámenes Escritos Parcial y Final: 60% 2 Quizes : 20%2 Reportes de lectura 10% 40 Fichas de vocabulario : 10% 2 Enseñanzas Tutoriales Grupales: Pase p/ examen 100%

Recursos de interés

Aquí encontraras los recursos en donde vas a poder apoyarte para reforzar tu aprendizaje. Algunos recursos son Intranet.

Link de apoyo

Página web

Aula Virtual CAA Intranet

Enseñanzas tutoriales

Link de Blog

Video motivador

Fuente: Tomado del canal de Youtube de Feidy Escalante Publicado el 25 feb. 2018