Maestría

Maestría en Educación y Nuevas Tecnologías

Diseño de Cursos en Plataforma LMS

DocenteLandino Canchola David Javier

Equipo 4 * Hernández Dondiego José* López Aguilar Julissa * Padilla Ocegueda María Elena* Rivera García Erika Rebeca

Explorando las Medidas de Tendencia Central

Objetivo

Introducir a los estudiantes de 1er. grado de Secundaria de edades entre 12 y 14 años, a las medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y su aplicación en contextos del mundo real, promoviendo el interés y la comprensión profunda de estos conceptos matemáticos mediante actividades prácticas, relevantes y de gamificación que fomenten su interés, confianza y satisfacción en el aprendizaje matemático.

Modelo Aplicado

Integración Conectivismo

El conectivismo, de acuerdo con George Siemens, es una teoría del aprendizaje para la era digital que enfatiza la conexión y el flujo de información en redes. Se integra en este proyecto a través de actividades colaborativas y el uso de tecnologías interactivas, el docente orientará a los estudiantes a elegir fuentes confiables de información y a su vez a “seleccionar” la información más importante.

Integración Conectivismo

Teoría de Comunidades Virtuales de Aprendizaje de Indagación

* ¿Qué es? *¿Cómo funciona?*Principios Clave* Ventajas

Motor de Gamificación OCTALYSIS

Development & Accomplishment (Desarrollo y Logros) Implementar el núcleo de Desarrollo y Logros del modelo Octalysis en el proyecto crea una experiencia educativa más motivadora y gratificante para los estudiantes. Al establecer metas claras, proporcionar retroalimentación constante, utilizar recompensas y reconocimientos, y visualizar el progreso, se fomenta tanto la motivación intrínseca como extrínseca, facilitando un aprendizaje efectivo y comprometido.

Sesiones Asignadas

1 Introducción a las medidas de tendencia central2 Aprendiendo sobre mediana con tecnología3 Aplicación de la media aritmética4 Aplicación de la moda5 Integración de las medidas de tendencia central 6 Proyecto final

¡MuchasGracias!