UNIT : BINGE WATCHING

start

Binge-watching

Thanks

Team

Data

Map

Timeline

Comparison

Process

5. présent (simple/continu)

3. A House of the dragon

2. genres

4. i'm not okay

Binge-watching

1. anticipation

WORD BOX:- there is/are = il y a- I can see = je vois

Introduction : Describe the picture

TF (EE) : Présenter une série de son choix et écrire des commentaires

UNIT : BINGE-WATCHING

vocabulary :

BINGE-WATCHING

p.9

drama

documentary

the genres

thriller

drama

documentary

the genres

Describe the picture

p.10

Activity A : House of the Dragon

p.10

Activity A : House of the Dragon

- This is a (genre) series. - The series stars (actors/actresses) as (characters)- It is (nationality)- It was released in (year) - The story is set it (place) in (year) - There are (number) seasons and (number) episodes

GAME : Guess the series

Describe the picture

opinion about the series

p.10

Activity B : I'm not okay with this

• forme négative(-) :

- I / you / we / they + don't + V - he / she / it + doesn't + V

- he / she / it + V-ies après les verbes se terminant par une consonne + y

- he / she / it + V-es après les verbes se terminant par -o, -sh, -ch, -ss, -x

• forme affirmative (+) :

- I / you / we / they + V - he / she / it + V-s

• pour parler des habitudes, des opinions, des vérités générales

Le présent simple:

p.10

p.16

am / is / are (not -) + V-ing

p.16

Describe the picture

Activity C : The most tweeted-about series

p.11

What do you know about this series ?

Critères d'évaluation:- respect de la consigne - phrases- tous les éléments traités - prononciation - description de l'affiche - respect du temps- fluidité et prononciation

EOC évalué (HW) : Présenter une série à partir d'éléments

Describe the picture What do you know about this series ?

Activity D : Did you say "Thrilling"?

p.12

What's your opinion about it?

Describe the pictureWhat do you know about this series ?

Activity E : You should really watch The Last of Us

p.12

1– présenter le document : nature, source, thème Ce document est un(e)….. tiré de …. / Il s’agit d’un(e) … qui provient de … Il aborde le sujet de … / Il traite de/du … 2– expliquer le document : donner les faits importants (personnes, lieux, dates …) 3– donner la fonction du document : L’objectif Le but de ce document est de …

Explain in French

Activity E : You should really watch The Last of Us

p.12

Describe the pictureWhat do you know about this series ?

Activity F : The Simpsons

Activity F : The Simpsons

p.13

p.13

p.16

p.16

p.15

p.15

COMPREHENSION ORALE (type CCF)

Sujet 2 : What are the consequences of too much time in front of screen?

Sujet 1 : What's your favourite series? Why do you like it?

Choisis un des 2 sujets et écris entre 80 et 100 mots.

Expression écrite (type CCF)