Presentación Pizarra Magnética

informe de resultados

Instituto de educación digital del estado de puebla (IEDEP) Campus: Zacapoaxtla. Licenciatura en pedagogía Materia: Investigación en la educación Asesor: Anakaren Arroyo Jiménez Alumno: María Teresa León Islas. Matricula: 22cl01347 6° cuatrimestre 3°parcial

introducción

La educación ambiental es una disciplina que enseña a las personas a tomar decisiones responsables sobre temas ambientales. Los beneficios de la educación ambiental son muchos, y pueden ayudar a mejorar el medio ambiente de una manera significativa. La educación ambiental puede ayudar a reducir la contaminación, proteger los recursos naturales, y promover el desarrollo sostenible. También puede fomentar el bienestar personal y social, al tiempo que se sensibiliza a la población sobre temas importantes como el cambio climático.

Metodología

modelo ADDIE

análisis

Diseño

Desarrollo

Implementación

Evaluación

resultados

los resultados son obtenidos de acuerdo a una encuesta que fue aplicada a los alumnos de sexto grado en la escuela bidocente "Jesus Gonzalez Ortega" Xonacatla Ixtac.

De la informaciónque asimilamos

La investigación cualitativa se realizo con el fin de rescatar y obtener las conocimientos previos del tema, y saber de que punto empezar a trabajar sobre la problematica a tratar, se obtuvieron respuestas a cerca de lo que los alumnos piensan y sienten de acuerdo al medio ambiente, con este instrumento que se aplico se diseñaron algunas actividades para reforzar la comprención del tema.

Entrevista Cualitativa

Partiendo de los conocimientos de los pobladores, sus recursos y su educación, la investigación pretende solucionar los problemas poco a poco primero enfatizando la importancia que nuestros recursos naturales toman en nuestras vidas, conforme se fueron obteniendo resultados con este objetivo se concentró la información a los más pequeños y con ayuda de ambas partes llegamos a resultados óptimos y participación en diferentes tareas comunitarias.

Conclusión

se analizaron los objetivos, se seleccionaron los medios para hacer llegar la información, se planifico la información y las actividades, de acuerdo con los recursos de la comunidad.

con respecto a todo lo ya realizado, se implementan unas preguntas finales a todos los que formaron parte de este taller, para que se evalué el trabajo, pero sin que parezca una evaluación para ellos, únicamente se reflexiona y de ahí partimos a tomar una decisión de acuerdo a sus acciones y sus respuestas.

Con esta función...

Puedes añadir un contenido adicional que emocione al cerebro de tu audiencia: vídeos, imágenes, enlaces, interactividad... ¡Lo que tú quieras!

¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y darle difusión en cualquier lugar.

de acuerdo con todo lo antes planeado y diseñado se realiza un taller, con las familias y alumnos para llevar la información a toda la comunidad.

se realizó la elaboración de las actividades planeadas, se descargaron videos, imágenes de acuerdo con las diferentes actividades que se iban realizando, se diseñaron encuestas y entrevistas, así como una descripción del taller a aplicar.

donde se estudio el entorno, las necesidades, los involucrados, así como recursos que se requerían incluso hasta el tiempo estimado.