El acto de escribir 2.0

El acto de escribir

“No es poner letras o signos en un papel blanco, sino elaborar un significado global y preciso sobre un tema y hacerlo comprensible para una audiencia, utilizando el código escrito.” Daniel Casanny

Cualquiera puede escribir

El acto de escribir

Se comopone de tres elementos principales, los cuales mantienen una simbiosis equilibrada, la cual da consistencia, fluidez y legibilidad al texto elaborado. Esos tres elementos son: lo que se dice, como se dice y la revisión-reelaboración del texto

Lo que se dice

Son las ideas, la materia prima del texto, provienen de la creatividad y el ordenamiento de la información propia y adquirida.

Como se dice

Son las reglas gramaticales propias de cada idioma. Se trata de la correcta ejecución del lenguaje escrito.

Revisión-reelaboración

Se trata de darle los acabados, de poner atención a los detalles y reducir al máximo los errores. Con ese ejercicio se le da rigor a nuestro escrito.

"Hay un momento en que todos los obstáculos se derrumban, todos los conflictos se apartan, y a uno se le ocurren cosas que no había soñado, y entonces no hay en la vida nada mejor que escribir."

Gabriel García Márquez

Lo que se dice - Creatividad

Se trata de las ideas, del significado global que queremos expresar a un público determinado, en un contexto determinado. Es la unión de los conocimientos que hemos reunido alrededor de un tema.

CONCEBIR Crear un concepto general del escrito. Una idea central que ocupe el escenario principal.

PREPARAR Planear los pasos a seguir en el camino del escrito y determinar las ideas secundarias que complementarán a la principal

ORGANIZAR Clasificar y ordenar las ideas en orden de importancia para determinar su momento de aparición

DISEÑAR Disponer los elementos y recursos en un esquema o borrador que sirva como guía para nuestro escrito.

Como se dice - codificación escrita

Se trata de la manera en la que se presenta la información. El correcto uso del orden y significados de las palabras que se componen el texto.

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REGLAS GRAMATICALES: Las reglas gramaticales, en líneas generales, son el conjunto de normas que utiliza cualquier idioma para marcar la pauta a seguir para que el mensaje que se emita sea entendido por el receptor. REGLAS ORTOGRÁFICAS: Conjunto de normas que establecen cuál es la forma correcta de representar los sonidos o fonemas de una lengua por medio de letras.

Revisión-Reelaboración

Es el proceso mediante el cual, podemos perfeccionar el escrito. Permitiendonos identificar imperfecciones, detalles y aciertos para poder mantener y resaltar los aciertos y corregir los errores.

LEE VARIAS VECES

DÉJALO DESCANSAR

Dalo a leer a otras personas

REESCRIBELO LAS VECES QUE SEA NECESARIO

¿Cómo hacer un mensaje eficaz?

Determina un propósito: mostrar, explicar, conmover, persuadir, demostrar.

Establece un significado global y preciso sobre un tema.

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Hazlo comprensible para una audiencia en un momento determinado.

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Determina una extensión adecuada al momento y público de tu escrito.

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Haz una adecuada ejecución del código escrito.

Gracias

El acto de escribir