Copia - 23-24-2º ESO- Presentación familias Act. Internacional

PRESENTACIÓN

CURSO 2023-2024

ACTIVIDAD INTERNACIONAL- 2º ESO

ACTIVIDAD INTERNACIONAL EN EL ÍTACA. CURSO 23-24

Objetivos, PROCESO y resultados esperados

INTERCAMBIO ESCOLAR VINCULADO .

Objetivos, requisitos, normas, responsabilidades, documentos, gestión económica, ORGANIZACIÓN.

PROYECTO ETWINNING EN 2º ESO

Índice

Viajar es malo para el prejuicio, la intolerancia y la estrechez de mente".

Mark Twain

Es por esto que impulsamos la actividad internacional en nuestro centro.

• Tema: Valores y cultura democrática

• Escuelas asociadas en Cecina y Padua, Italia

PROYECTOS ETWINNING Y ESCEULAS ASOCIADAS EN 2º ESO

SECCIón 2

+140

22 estudiantes

35 estudiantes

64estudiantes

+20 estudiantes

10

+20

Escuelas asociadas

Docentes involucrados

Estudiantes involucrados

Proyectos etwinning

Programas internacionales

1º Bach: Intercambio extraordinario 1 semana. Bergen, Noruega

4º ESO:

• Estancia formativa 1 mes
• Jena, Alemania
• Nantes, Francia
• Intercambio extrarodinario USA (10 días)

3º ESO: Intercambios 1 semana + etwinning

• Nitra, Eslovaquia
• Estrasburgo, Francia
• Münster, Alemania
• Berlín, Alemania

2º ESO:

• Colaboración programa Erasmus+ de IC Cassola y Guerrazzi, de Italia
• Intercambio extraordinario 1 semana +etwinning. Padua, Italia

ACTIVIDAD INTERNACIONAL 23-24

ESCUELAs ASOCIADAs programas 2º eso

• Colaboración Erasmus+: F.D. Guerrazzi de Cecina, Italia

• Proyecto etwinning: II Istituto di Ardigó de Padua, Italia

PROYECTO ETWINNING: TRAVELLING STORIES

A través del proyecto el alumnado investigará, se formará y realizará una gran variedad de productos finales con los que desarrollará su dominio del inglés y la lengua castellana, su creatividad y su empatía. Este proyecto además se ha integrado dentro de otro mayor llamado "Abuelas y abuelos, museos vivos de la memoria" que se desarrolla con todo el alumnado de 2ºESO.

El proyecto tiene como objetivo reforzar el vículo intergeneracional y entre fronteras en la Unión Europea. Los estudiantes escuchan las historias de sus abuelos en ambos países y las vuelven a contar. Estas historias viajarán de una sede a otra y serán representadas al final del proyecto.

¿cuáles son los objetivos?

• Desarrolar diversas competencias:
• comunicativa en inglés y lengua castellana
• social para llegar a ser ciudadanos europeos responsables,
• digital y de investigación,
• las propias del trabajo en equipo: empatía, resolución de conflictos, manejo del tiempo, confianza y ayuda mutua.

• Impulsar valores como la solidaridad, la tolerancia, el respeto y la responsabilidad y destrezas como el pensamiento crítico, la creatividad y la iniciativa.

• Interactuar con estudiantes de otros países y formar parte de una activa comunidad de aprendizaje internacional.

PROCESO DE TRABAJO

• Formularios para estudiantes, familias y docentes

EVALUAMOS

ACTUAMOS

• Creación de productos finales: pósters, relatos entrevistas, escenificaciones

Nos formamos

• Visionado de vídeos,
• Encuentros con expertos,
• Investigación

Nos conocemos

• Perfil en Twinspace,
• Intercambio de intereses,
• Creación de equipos internacionales,
• Logo del proyecto.

¿qué RESULTADOS SE ESPERAN?

Difusión de conocimentos adquiridos

Entendimiento entre jóvenes de diferentes países.

Conciencia de ser ciudadanos europeos

Variedad de productos finales

Uso del aula virtual TwinSpace

Además de la consecución de los objetivos descritos, ¿qué más?

En segundo de ESO, la participación en los programas de intercambio escolar es extrarodinaria, el estudiante ha de reunir una serie de requisitos que son valorados por los tutores/as en representación del equipo docente de cada grupo. el departamento de orientación, los encargados del proyecto, el departamento de programas internacionales y la jefatura de estudios.

INTERCAMBIO ESCOLAR vinculado

SECCIón 3

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN

Visto bueno del tutor y equipo docente (madurez suficiente para abordar experiencias con éxito).

Visto bueno de la Jefatura de Estudios (trayectoria de respeto a las normas de convivencia).

Solicitud y compromiso de participación debidamente firmada.

OBJETIVOS DE LA MOVILIDADES

Facilitar el desarrollo de su competencia comunicativa en lengua extranjera

Fomentar su autonomía y crecimiento personal

Posibilitar a nuestros estudiantes una experiencia intercultural real

Un intercambio escolar no son unas mini-vacaciones ni un festivo viaje de grupo al extranjero.

Cumplir con las tareas escolares durante la acogida y tras el viaje

NORMAS DE PARTICIPACIÓN. ALUMNADO

Hacer lo posible para que la pareja se sienta cómodo/a

Mantener comunicación asidua con la pareja de intercambio

Aceptar y respetar las decisiones de los docentes

Abstenerse de consumir alcohol y/o fumar

Respetar las normas de convivencia y las de la familia de acogida

Si un alumno/a es apartado de la actividad por incumplimiento de las normas, los costes que ello genere serán asumidos por su familia.

IMPORTANTE!

• Implicación personal: el alumnado es responsable de cumplir con sus tareas escolares durante la semana de viaje y acogida, nunca se considerará justificado que las desatienda.

Cumplir con los pagos establecidos según cuantías y fechas indicadas.

RESPONSABILIDAD DE LAS FAMILIA

Aceptar y respaldar las decisiones de los docentes acompañantes.

Comunicar a los docentes encargados las incidencias que pudieran surgir.

Acoger en su hogar a un estudiante de cualquier cultura, credo o confesión y ocuparse de su manutención y custodia.

PERMISO SALIDA AL EXTRANJERO PARA MENORES

TARJETA SANITARIA EUROPEA

DOCUMENTOS PARA VIAJAR

DNI Y PASAPORTE

Ingresar en la cuenta de CAC Travels que aparece en classroom

• 25 enero (250€)
• 15 febrero (100€)
• 10 marzo (50€)

Financiado por el alumnado con aportación de 400€. Tres plazos:

GESTIÓN ECONÓMICA

5 a 12 abril

12 a 19 marzo

Fecha de acogida

Fecha viaje

lcjwrsu

Emilio CorzoElena Proy

Padua

2º ESO a, B,C y D

google classroom

Acompañantes

Curso

Destino

ORGANIZACIÓN INTERNA

21 marzo

25 enero, 15 febrero, 10 marzo

Formulario facturación vuelos

Permiso viaje para menores

Justificantes pagos

16 febrero

DNI, pasaporte, tarjeta sanitaria

22 enero

Host family Information Form (estudiante)

Solicitud y aceptación normas (estudiante y familia)

En mano* (copias faciliatadas por el DPI)

22 enero

google classroom

Lugar

Documento

Fecha límite

DOCUMENTOS Y PLAZOS DE ENTREGA

¡MUCHASGRACIAS!