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TEORÍA HUMANISTA

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Transcript

DOCENTE HUMANISTA

ELABORÓ: NOEMI ROSALES MARTÍNEZ

ALUMNO HUMANISTA

  • Se conoce.
  • Trabaja en un ambiente sano para el aprendizaje.
  • Tiene motivación para aprender.

¿CUÁNDO Y DÓNDE SURGIÓ? Surgió en los años 60 en Estados Unidos

Favorece un ambiente de aprendizaje sano.

  • Se interesa en el alumno.
  • Provee un aprendizaje significativo.
  • Es empático y sensible..
  • Es auténtico y genuino.
  • Propicia el autoconocimiento en el alumno.

¿QUÉ ES?Corriente filosófica, educativa y filológica que busca que el individuo se autorealice, aceptándose tal y como es, siguiendo una jerarquía de valores

ENFOQUEEl aprendizaje se considera esencial y significativo; toma en cuenta la ética y al alumno como un ser único.

CREADORAbraham Maslow

TEORÍA HUMANISTA