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EMPEZAR

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LEngua
ana belén rodríguez plaza
psicóloga

Cuidamos el mundo
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Transcript

EMPEZAR

LEngua

ana belén rodríguez plazapsicóloga

Cuidamos el mundo

En este bloque pondremos en práctica los contenidos del bloque explicamos , realizando ejercicios.

En este bloque encontrarás las explicaciones de los conceptos más importante del tema en diferentes formatos.

Se trata de una actividad en la que vamos a descubrir que cosas sabemos para cuidar nuestro planeta.

practicamos

EXPLICAMOS

EXPLORAMOS

En esta unidad vamos a encontrar 3 bloques diferentes: exploramos, explicamos y practicamos.

ESTRUCTURA DE LA UNIDAD

Resumen

Practicamos

Explicamos

Exploramos

Palabras compuestas

ÍNDICE

¿Cuál es el tercer consejo que aparece en el vídeo?

¿Cómo podemos reducir el consumo de luz?

¿Cómo debemos desplazarnos de un lugar a otro para no contaminar?

¿Cómo se llama el gas que acompaña nuestra huella?

+info

Cada paso que damos en nuestra vida cotidiana deja una huella en el planeta, y, a veces, esa huella es demasiado grande y destruye el planeta. ¿Qué podemos hacer para reducirla? Ve el vídeo y responde a las preguntas.

Exploramos

Solución

1. Reutilizar envases en vez de tirarlos a la basura. 2. Utilizar bolsas de la compra de tela en lugar de bolsas plásticas.

1. Separar la basura para poder reciclar cada material por separado. 2. No utilizar productos de usar y tirar

1. Controlar y reducir el consumo de agua. 2. Utilizar los aparatos eléctricos responsablemente.

+info

+info

Reutilizar

Reciclar

Reducir

Para que nos sea más fácil reducir nuestra huella ecológica y salvar el planeta podemos seguir la regla de las tres erres: reducir, reciclar y reutilizar. ¿Qué medidas podemos adoptar para ello en cada caso?

+info

Exploramos

+info

Solución

Exploramos

¿Qué más podemos hacer para reducir nuestra huella ecológica? Damos consejos para conseguirlo en las siguientes situaciones.

Reciclar es una de las erres más importantes en la lucha contra la huella ecológica, y, además, puede ser muy fácil. Aprendemos cómo reciclar papel.Observa el vídeo deternidamente.

Exploramos

Echamos el papel en un balde y lo llenamos de agua hasta que tape el papel.

Frotamos el papel para que quede molido.

Lo ponemos en el sol dos días y luego lo sacamos.

Colocamos el papel sobre una bandeja y lo aplastamos

Sacamos el agua del balde.

Cortamos el papel en cuadradito muy pequeños.

Dejamos el papel en el agua 24 horas

A continuación, ordenamos los pasos necesarios para el reciclaje del papel enunciándolos como en el ejemplo del vídeo.

Solución

Exploramos

¿Qué palabra compuesta inventaríamos para nombrar un objeto que nos sirviera para guardar el calor del sol y así reducir el uso de la calefacción?

¿Cómo llamaríamos a un objeto que limpiara el aire del monóxido de carbono que expulsan los coches?

¿Cómo llamaríamos a un objeto que nos sirviera para recoger y reutilizar el agua de la lluvia?

+info

Solución

Exploramos

Algunos electrodomésticos, como el lavavajillas, nos permiten reducir la huella ecológica. ¿Qué otros objetos podríamos inventar para minimizarla?.

Localizar palabras compuestas.

Formar palabras compuestas

Reconocer palabras simples y compuestas.

¿qué vamos aprender?

Explicamos

Las palabras compuestas son las que están formadas por la unión de dos o más palabras simples: lavavajillas (lavar + vajilla)

Las palabras simples son las que no están formadas por otras palabras: vajilla

Lavavajillas, sacacorchos, pararrayos y abrelatas son palabras compuestas que están formadas por dos palabras simples.

las palabras simples y compuestas

Explicamos

abre + latas

lava + vajilla

saca + punta

Las palabras compuestas se forman uniendo dos o mas palabras simples.

las palabras compuestas

Explicamos

fácil

abre

brisa

para

mar

baja

gotas

cuenta

calle

boca

las palabras compuestas

Une estas palabras simples para formar palabras compuestas.

Practicamos

Solución

Palabras Simples

Palabras Compuestas

ordenador

pasodoble

salvavidas

lluvia

cumpleaños

saltamontes

las palabras compuestas

Indica cuáles de las siguientes palabras son simples y cuáles compuestas.

Solución

Practicamos

diez

cuello

largo

siete

dulce

agrio

alto

bajo

a) + = cuellilargo b) + + = diecisiete c) + = agridulce d) + = altibajo

Solución

las palabras SIMPLES Y compuestas

Ordena las palabras simples forman cada una de las siguientes palabras compuestas.

Practicamos

para

cien

piés

fin

sin

+info

purés

pasa

rayos

Solución

las palabras SIMPLES Y compuestas

Une las palabras para formar palabras compuestas y escribe las palabras resultantes en tu cuaderno.

Practicamos

a) veinte + seis = b) col + flor = c) diez + ocho =

Escribe la palabra compuesta que se forma al unir las siguientes palabras simples y escribe en tu cuaderno qué letra has tenido que añadir.

Solución

las palabras SIMPLES Y compuestas

Practicamos

Relaciona cada palabra compuesta con su significado.

Solución

las palabras SIMPLES Y compuestas

Practicamos

Lee el siguiente anuncio y escribe en tu cuaderno qué palabras compuestas aparecen. Después, indica de qué palabras simples están formadas.

Solución

las palabras SIMPLES Y compuestas

Practicamos

Realiza las siguientes actividades

las palabras SIMPLES Y compuestas

Practicamos

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

actividades

actividades

Las palabras simples son las que no están formadas por otras palabras: vajilla, libro. Las palabras compuestas son las que están formadas por la unión de dos o más palabras simples: lavavajillas (lavar + vajilla). A veces, las palabras simples sufren algún cambio al unirse para formar una palabra compuesta: alto + bajo= altibajo diez + y + nueve = diecinueve

Resumen

las palabras SIMPLES Y compuestas

Practicamos

¡LECCIÓN FINALIZADA!

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