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Irene Melchor Lacleta
irmelchorl@iesreyescatolicos.com
irenemelchorprofe@gmail.com
Premio Secundaria, Fundación Domusvi, 2019
Finalista en Premios ApS, 2019
Ejea de los caballeros (ZARAGOZA)
PROYECTO intergeneracional
 DE APRENDIZAJE-SERVICIO
Nuestro jardín terapéutico
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Proyecto intergeneracional de Aprendizaje-Servicio IES Reyes Católicos en colaboración con la Fundación Elvira Otal (Ejea de los Caballeros, Zaragoza). 2019

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Irene Melchor Lacletairmelchorl@iesreyescatolicos.comirenemelchorprofe@gmail.com

Premio Secundaria, Fundación Domusvi, 2019 Finalista en Premios ApS, 2019

Ejea de los caballeros (ZARAGOZA)

PROYECTO intergeneracional DE APRENDIZAJE-SERVICIO

Nuestro jardín terapéutico

Nuestro centro

IES Reyes Católicos

  • Ubicado en Ejea de los Caballeros, capital de la Comarca de las Cinco Villas, de aprox. 17.000 habitantes
  • 640 alumnos de Ejea y pueblos
  • Claustro de alrededor de 77 profesores
  • ESO, FPB Agro-jardinería, Bachillerato
  • Formación Profesional: Grado Medio Producción Agropecuaria y Atención a Personas en Situación de Dependencia, y Grado Superior en Intervención Social y Enseñanza y Animación Sociodeportiva

El proyecto

  • Proyecto intergeneracional
  • Instituto y residencia municipal
  • Metodología ApS
  • Colaboración con una necesidad real de la residencia: "Jardín de los sentidos" en la unidad del alzheimer, huerto en el jardín y búsqueda de ideas creativas para un futuro jardín terapéutico
  • Multinivel: Sinergias entre alumnado de FP y alumnado de secundaria
  • Conocimientos, habilidades, actitudes y valores

DIDÁCTICOS

Objetivos

  • Sacar fuera del aula las materias de Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial (4º ESO) y Producción agrícola (1º Grado Medio Producción Agropecuaria) realizando un servicio a la comunidad
  • Desarrollar la iniciativa, el trabajo en equipo y la creatividad en un proyecto de emprendimiento social
  • Promover valores: respeto, cooperación, y hábitos saludables

TRANSVERSALES Y GENERALES

Objetivos

  • Fomentar las relaciones intergeneracionales
  • Servicio de mejora de los espacios exteriores de la residencia para el uso de los mayores
  • Usar una metodología activa con el alumnado para aumentar su implicación
  • Conectar las materias con el entorno del alumnado, con su pueblo y su población
  • Alumnado de 4º ESO Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial
  • Alumnado de 1º Ciclo Formativo Grado Medio en Producción Agropecuaria
  • Colaboración del Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social
  • Colaboración del Dpto. de plástica

Participantes

  • Personal, residentes y asistentes al Centro de Día
  • "Equipo de agricultores veteranos"

¡Pistoletazo de salida!

  • Jornada de presentación y convivencia en el IES:
    • Presentación de proyecto y participantes
    • Dinámicas de conocimiento
    • Parejas "Nieto mayor"
    • Visita al invernadero
    • Juegos tradicionales

Desarrollo del proyecto

Abril-Junio 2019

ALUMNADO FP AGROPECUARIA:

  • 2 horas todos los martes
  • Plantación de flores y plantas aromáticas en el "Jardín de los sentidos"
  • Preparación del terreno, siembra y cuidado del huerto

Desarrollo del proyecto

ALUMNADO 4º ESO:

  • 1 hora todos los lunes
  • Entrevistas sobre ocio
  • Medición del jardín
  • Búsqueda de ideas
  • Planos y maquetas para la un futuro Jardín Terapéutico
  • Presentación final a los residentes

  • Sinergias con la residencia
  • Apoyo y flexibilidad del equipo docente y dirección
  • Colaboración entre profesorado
  • Implicación de los participantes
  • Sentido y objetivos del proyecto

Puntos fuertes

Retos y dificultades

Valoración

  • Dificultad para encontrar espacios para coordinar y diseñar proyecto dentro del horario docente y para las reuniones con la residencia
  • Duración de 50 minutos de las sesiones de clase, a pesar de encontrarse a 8 min
  • Observación docente
  • Uso de rúbricas de evaluación
  • Co-evaluación del trabajo en equipo
  • Auto-evaluación de cada alumno
  • Presentación final proyectos

Impacto: Evaluación y resultados

  • "Jardín de los sentidos" renovado y huerto en funcionamiento
  • Equipo de agricultores veteranos
  • Presentación de proyectos en el instituto y en la residencia
  • Fiesta de despedida y graduación
  • Exposición en la residencia de planos y maquetas

Impacto: Evaluación y resultados

¿Qué has aprendido?

  • Creatividad
  • Trabajar en equipo
  • Responsabilidad y organización
  • Autoestima y autoconfianza
  • Aprender de los mayores
  • Uso de los ordenadores
  • Habilidades sociales
  • Radio
  • Premio DomusVi Proyecto Secundaria 2019
  • Finalistas Premio ApS 2019
  • Nuevos proyectos de otros docentes con la residencia
  • Vídeos y cartas durante el confinamiento
  • Saludo de los residentes en Aragón TV
  • Continuará...

Continuamos

Una imagen vale más que mil palabras...

Ver vídeo resumen

"He aprendido mucho de de los mayores de mi pueblo por las experiencias que nos han contado"

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