Presentación reunión familias

2° TRIMESTRE

3° Primaria

Presentación reunión CON PADRES DE familia

ORDEN DEL DÍA

6- puntualidad

1.-Lista de asistencia

7- convivencia escolar

2.- entrega de exámenes y boletas

8- políticas de atención

3- observaciones

9- Actividades complementarias

4- criterios de evaluación

10- acuerdos

5- asistencia

Normas de clase

conducta

trabajo en equipo

participación y asistencia

tareas, materiales, proyectos y trabajo en clase.,

aseo del aula

ACUERDOS

información dele vento del día del niño

actividades del día de la madre

semana del día del niño

fechas de días inhabiles y vacaciones

atención personalizada

dudas, comentarios y sugerencias

Actividades complementarias

Fecha 08 abril cine 11 abril festejo

Fecha 27,28 y 29 días inhábiles. 03 abril, foto

Fecha del 12 al 29 vacaciones. evento del díade la madre 09 de mayo

2° TRIMESTRE

3°Primaria

GRACIAS POR SU ASISTENCIA

+190

Puedes plasmar cifras de esta forma.

+85k

Así mantendrás la atención de tu clase.

Nombre asignatura

Plantea una pregunta o problema que haga pensar a la clase; es el ingrediente esencial para mantener su atención. Se suele plantear al inicio del tema para fomentar su pensamiento críticoy participación.

Nombre asignatura

El contenido visual es un lenguaje transversal y universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.

Nombre asignatura

Captamos mejor el contenido visual. Este tipo de contenido está asociado a mecanismos cognitivos y psicológicos. Las cosas entran por los ojos, la primera imagen es la que cuenta. Asociamos el contenido visual con emociones.

90%

de la información visual se asimila mejor.

50%

de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

Nombre asignatura

Nuestro cerebro está preparado para consumir contenidos visuales. Y tiene sentido: el 90% de la información que procesamos nos llega a través de la vista. Por eso los contenidos visuales ayudan a un aprendizaje más ágil en muchos casos.

Nombre asignatura

No nos gusta aburrir en nuestras clases ni trabajar con contenidos planos. Es momento de apostar por experiencias de aprendizaje dinámicas e interactivas que estimulan el pensamiento y creatividad de cada estudiante.

Nombre asignatura

Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para aprender a través de contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en el procesamiento de estímulos visuales.

+45k

…Aunque luego lo expliques oralmente

+12k

Y los datos quedarán grabados en su cerebro