INFOGRAFÍA
El Cognoscitivismo
ADefinición de cognoscitivismo
El paradigma cognitivo consiste en el procesamiento de la información. Donde dicha teoría propone que el cerebro posee, al igual que la computadora, registros o memorias y la capacidad de ejecutar procesos.
Principales autores
David Paul AusbelSu teoría se basa en el aprendizaje significativo.
Lev Semiónovich VygostkyEl aprendizaje va de la mano entre la interacción del individuo con el medio
Jerome Symour BrunnerEl aprendizaje se da a través del descubrimiento.
Jean PiagetCreador de los estadíos del desarrollo cognitivo.
Enfoque cognitivo
El profesor debe promover la paticipación activa y subordinar la enseñanza al aprendizaje.El aprendizaje debe ser significativo. La enseñanza deberá orientarse al logró de aprendizajes significativos y el desarrollo de habilidades para el aprendizaje. La evaluación es cualitativa y cuantitativa. El alumno posee la capacidad para aprender y solucionar problemas.
nombre de la alumna: Mirna Aurora Gutierrez Ponce Matrícula: E00000360736 Nombre de la maestra: Martha Patricia Casañas Gutierrez Nombre de la materia: Modelos Educativos Nombre de la Licenciatura: Ciencias de la Educación
Referencias: Calameo. (S/F). Calameo. Obtenido de Calameo: https://es.calameo.com/read/0040021701e508a1cd9de
Chavez, A. (S/F). Wordpress. Obtenido de Wordpress: https://es.slideshare.net/javiersolisp/el-cognoscitivismo-9667076
Ruth, A. (2015). Blogspot. Obtenido de Blogspot: http://aprendizaje-teorias.blogspot.com/p/cognositivismo.html
Solis Noyola, J. (12 de octubre de 2011). Slideshare. Obtenido de Slideshare: https://es.slideshare.net/javiersolisp/el-cognoscitivismo-9667076
Cognoscitivismo
Mirna
Created on March 24, 2024
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INFOGRAFÍA
El Cognoscitivismo
ADefinición de cognoscitivismo
El paradigma cognitivo consiste en el procesamiento de la información. Donde dicha teoría propone que el cerebro posee, al igual que la computadora, registros o memorias y la capacidad de ejecutar procesos.
Principales autores
David Paul AusbelSu teoría se basa en el aprendizaje significativo.
Lev Semiónovich VygostkyEl aprendizaje va de la mano entre la interacción del individuo con el medio
Jerome Symour BrunnerEl aprendizaje se da a través del descubrimiento.
Jean PiagetCreador de los estadíos del desarrollo cognitivo.
Enfoque cognitivo
El profesor debe promover la paticipación activa y subordinar la enseñanza al aprendizaje.El aprendizaje debe ser significativo. La enseñanza deberá orientarse al logró de aprendizajes significativos y el desarrollo de habilidades para el aprendizaje. La evaluación es cualitativa y cuantitativa. El alumno posee la capacidad para aprender y solucionar problemas.
nombre de la alumna: Mirna Aurora Gutierrez Ponce Matrícula: E00000360736 Nombre de la maestra: Martha Patricia Casañas Gutierrez Nombre de la materia: Modelos Educativos Nombre de la Licenciatura: Ciencias de la Educación
Referencias: Calameo. (S/F). Calameo. Obtenido de Calameo: https://es.calameo.com/read/0040021701e508a1cd9de Chavez, A. (S/F). Wordpress. Obtenido de Wordpress: https://es.slideshare.net/javiersolisp/el-cognoscitivismo-9667076 Ruth, A. (2015). Blogspot. Obtenido de Blogspot: http://aprendizaje-teorias.blogspot.com/p/cognositivismo.html Solis Noyola, J. (12 de octubre de 2011). Slideshare. Obtenido de Slideshare: https://es.slideshare.net/javiersolisp/el-cognoscitivismo-9667076