Eléa - séminaire IAN LV 2024

Séminaire national – IAN LV

26/03/2024

Un rapide historique

Développement à partir de 2016 Déploiement académique en 2020

Ouverture aux autres académies en trois vagues de 2022 à 2025

Déploiement national en 2025

Séminaire national – IAN LV

Séminaire national – IAN LV

Séminaire national – IAN LV

Un Moodle national

Moodle : plateforme d’apprentissage en ligne (LMS ou Learning management system) libre. En constante évolution depuis 2002. Éléa suit les évolutions de Moodle, s’appuie sur les travaux du collectif IAM.

https://moodle.com/fr/news/200-millions-de-ressources-education-sur-sites-moodle/

Pour en savoir plus : Wikipedia

https://iam.unistra.fr/

Séminaire national – IAN LV

Harmonisation, facilitation,mutualisation des pratiques

La Éléathèque, la banque de parcours de l’académie de Versailles

Séminaire national – IAN LV

RÉSEAU DES CONCEPTEURS DE SCÉNARIOS D’APPRENTISSAGE

Source : présentation de Rémi Lefeuvre Chef de projet plateformes e-learning à la DNE vidéo : Présentation du réseau des concepteurs, oct.2022

Séminaire national – IAN LV

Une plateforme Moodleadaptée au 1er et 2nd degrés

Séminaire national – IAN LV

D’après Espace collaboratif des utilisateurs de la plateforme Éléa - Parcours m@gistère - Versailles

Séminaire national – IAN LV

Séminaire national – IAN LV

Création facilitée de parcours

Séminaire national – IAN LV

Des activités diversifiées

Séminaire national – IAN LV

Les activités natives d’Éléa

Le millionnaire

L’appariement

Le QCM

Séminaire national – IAN LV

Des leviers de la ludification

Le gabarit « Parcours gamifié »

La carte de progression

Gabarit utilisant les leviers du jeu pour favoriser l’engagement des élèves.

Séminaire national – IAN LV

Les badges

Séminaire national – IAN LV

Des outils de suivi

Séminaire national – IAN LV

Des usages variés en LV

Et bientôt un module de mémorisation active…

Séminaire national – IAN LV

Des usages variés en LV

Séminaire national – IAN LV

Des usages variés en LV

Et bien d'autres...

Séminaire national – IAN LV

Métacognition et effet test

A temps égal, « quand les élèves sont évalués pendant l’apprentissage, ils sont plus performants à l’évaluation en fin d’apprentissage ». L’effet test :

• permet d’identifier les lacunes en termes de connaissances
• conduit les élèves à apprendre plus
• effet cumulatif sur les apprentissages
• améliore l’organisation des connaissances
• améliore le transfert des connaissances
• permet de mobiliser des connaissances qui n’ont pas encore été préalablement évaluées
• améliore le contrôle métacognitif
• prévient l’interférence avec les contenus préalables quand on aborde un nouveau contenu
• fournit aussi un retour aux enseignants
• effet positif sur la motivation : encourage à apprendre

Conférence Effet test et métacognition Tricot INSPE

freepik

Séminaire national – IAN LV

Différenciation

De nombreuses possibilités dont...

Branching scenario H5P

Leçon

L’activité « Leçon » de Moodle permet de différencier les parcours, en proposant une éventuelle remédiation suivant les résultats des élèves.

Branching scenario permet de construire un parcours personnalisé. Des activités H5P peuvent être associées au parcours (Presentation, Video interactive…).

Les restrictions et achèvements

Séminaire national – IAN LV

Séminaire national – IAN LV

« Notre conviction profonde c‘est qu’en développant des communs numériques nous pouvons rendre le système scolaire à la fois plus efficace et plus efficient ».

Extrait de l’allocution de Audran Le Baron, directeur de la Direction du numérique pour l'éducation, 1ère Journée du Libre Éducatif à l'ENS Lyon le 1er avril 2022.

Céline Cortés IAN - LV Académie de Créteil ccortes@ac-creteil.fr

Séminaire national – IAN LV