Infografía escuela en la nube

las escuelas en la nube representan una evolución significativa en la forma en que se accede y se ofrece educación Estas tambien pueden llegar a presentar algunas dificultades como la brecha digital y la pérdida de interacción social, esto se debe solucionar pa para garantizar que esta modalidad educativa sea verdaderamente inclusiva y efectiva para todos los estudiantes.

Escuelas en la Nube, fueron construidas en dos áreas suburbanas en Bengala, India; una en una escuela para niños provenientes de familias de bajos ingresos en Nueva Delhi, India y dos en escuelas con excelente infraestructura en el noreste de Inglaterra

Estas son escuelas tradicionales y el trabajo fue hecho como una única demostración de un posible nuevo método de aprendizaje. Participaron diferentes instituciones de Argentina, Australia, Chile, China, Inglaterra, India, Italia, Estados Unidos, Uruguay y varios países más. Algunos docentes siguieron usando sus métodos, otros modificaron SOLE para adaptarlo a sus planes de estudio y otros decidieron no continuar con el nuevo enfoque

MODELO DE LAS ESCUELAS EN LA NUBE

Sugata Mitra

Pedagogia

La pedagogía para aprender en una Escuela en la Nube debe ser necesariamente autoorganizada. Las conferencias por Skype probablemente no sean efectivas con niños. Los cambios curriculares y pedagógicos se pueden lograr más fácilmente modificando el sistema de evaluación.

Reflexion