B2-- BELÉN

B2

EBALUAZIOA

Egilea: Belén Pérez Melgosa

AURKEZPENA

Belén Pérez Melgosa, IES Miguel de Unamuno BHIko inglesa irakasle naiz. Ikasturte honetan DBH 4 , BATXI 1ean klaseak ematen ditut eta BATXI 1C tutorea naiz. Portfolio onen bidez ,ebaluatzeko prozedura,tresnak eta metodoak erakustea dut helburua

AURKIBIDEA

1. MODULUA

2. MODULUA

3. MODULUA

4. DOMINA

B1-1.ATAZA

1.MODULUA- Ebaluazio hezitzailea

EBALUAZIO HEZITZAILEA EGITEKO BALIABIDE DIGITALAK

Egilea:Belén Pérez Melgosa

1.MODULUA -KOEBALUAZIORAKO DISEINUA

Ebaluazioaren atalak

1.-IZAERA 2.- FASEAK 3.-EBALUATZEKO EBIDENTZIAK 4.-EBALUATZEKO TRESNAK 5.-ATZERAELIKADURA

Etengabekoa

Pertsonalizatua

Ebaluazioa ikaskuntza prozesua osan zehar burutuko da. Prozesu horrentan hainbat ebaluazio-proba egingo dira ikasleen ponpetentzia maila ikusteko

Ikasle bakoitzaren errealitateari bideratuko da,bakoitzaren indar eta ahulezi puntuak aztertuz

Ebaluazioaren izaera

+ info

+ inf

Kooperatiboa

Konpentetziala

Hezkuntzako konpetentzia eta ikasleen maila konpetentzai bideratuta egotea.

Ebaluazioa metodo ezberdinak - Heteroebaluazioa - Koebaluazioa - Autoebaluazioa

+ info

EBALUAZIOAREN FASEAK

HASTERAKOA

Gaia ikasi baino llehen ikasleen abiapuntua jakin behar dugu.

Ikas -egoeran zehar sortzen diren dudak eta jakintzak argitu eta finkatzea.

FORMATIBOA

* Las estadísticas transmiten profesionalidad y mayor sensación de vracidad. Un plus: intenta incluir siempre la fuente.

SUMATIBOA

Ikasle bakoitzak zer ikasi duen aldarrikatzea.

ATZERAELIKADURA

EBAKUATZEKO TRESNAK

ERRUBRIKA

KAHOOT

GOOGLE FORMS

CLASSROOM

2. MODULUA Auto eta ko-ebaluazioa

1.dokumentua

2.dokumentua

3. MODULUA BIDEOTUTORIALA

Genially

DOMINA

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