Présentation Séance Péda EMI

PrésentationSéance Pédagogique

Collège Germaine Tillion, Aussonne

Préparation à la rencontre avec des autrices illustratrices de livres documentaires sur la nature avec la professeure documentaliste Mme Claire Bailly

Séquence en 2 séances + la rencontre

Isabelle Simler

Autrice illustratrice

Marie Lescroart

Autrice

Pour Marie Lescroart

Pour Isabelle Simler

Travail avec prof d'art

Pour 4 classes de 6èmes

Travail avec prof de français

Pour 2 classes de 6èmes

Déroulement de la séance

Accueil des élèves

Découverte des livres

Présentation des fiches

Moment de lecture

Description des livres

Séance 1 (pas finie avec toutes les classes)

Rappel de connaissances sur la recherche

Mise en commun des résultats

Devoirs à faire

Travail de recherche

Définition de certains termes

Objectifs Généraux

Objectifs Pédagogiques

Describe the problem you solve and,above all, the reason why your ideais interesting

Objectifs spécifiques

• Encourager la lecture
• Rapeller les connaissances
• S'entraîner à la recherche

Ancrage dans le contexte

Pas de PE

Pas de politique documentaire

Projet CDI et bilan :

-Lecture

-Ouverture culturelle

Lien avec le PEAC

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20XX

Could you briefly describe the timeline of your presentation and present the milestones achieved orally so that no one falls asleep?

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Can you briefly describe the timeline of your presentation and highlight the milestones reached orally so that no one falls asleep.

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To tell stories in an organized, hierarchical, structured, and concise manner. These are the four pillars to carry out a successful presentation.

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To tell stories in an organized, hierarchical, structured, and concise manner. These are the four pillars to deliver a successful presentation.

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Visual content is a universal, cross-cutting language, much like music. We are able to understand images from millions of years ago, even from other cultures.

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