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Formation du 25 mars 2024

t2016

Created on March 23, 2024

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Transcript

A MARIE. Académie de Dijon.

Atelier: Programmer différents typesd'évaluation en classe determinale afin de permettre auxélèves de réguler leursapprentissages.

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Le programme.

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Le programme.

Les épreuves écrites

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Le programme.

Le grand oral

Les épreuves écrites

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Le programme.

Parcoursup et la préparation aux études supérieures

Le grand oral

Les épreuves écrites

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

La surcharge cognitive.

Quels défis?

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Il y a trop de choses à apprendre. De toute façon, je ne retiens pas les dates

Du côté des élèves

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Du côté des élèves

Le contrôle est dans quinze jours, j’ai le temps

Il y a trop de choses à apprendre. De toute façon, je ne retiens pas les dates

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Du côté des élèves

Les dissertations c'est trop dur.

Le contrôle est dans quinze jours, j’ai le temps

Il y a trop de choses à apprendre. De toute façon, je ne retiens pas les dates

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Du côté des élèves

Parler devant les autres je n’ose pas

Les dissertations c'est trop dur.

Le contrôle est dans quinze jours, j’ai le temps

Il y a trop de choses à apprendre. De toute façon, je ne retiens pas les dates

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Du côté des élèves

Et il y a toutes les autres matières à travailler.

Parler devant les autres je n’ose pas

Les dissertations c'est trop dur.

Le contrôle est dans quinze jours, j’ai le temps

Il y a trop de choses à apprendre. De toute façon, je ne retiens pas les dates

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Vu l'ampleur du programme, je ne peux pas faire autre chose que du cours magistral.

Du côté des enseignants.

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Les dissertations, mieux vaut les faire préparer à la maison

Vu l'ampleur du programme, je ne peux pas faire autre chose que du cours magistral.

Du côté des enseignants.

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Je n'ai pas le temps de faire préparer le grand oral.

Les dissertations, mieux vaut les faire préparer à la maison

Vu l'ampleur du programme, je ne peux pas faire autre chose que du cours magistral.

Du côté des enseignants.

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

De toute façon, un oral de 10 minutes, c'est facile à préparer pour les élèves.

Je n'ai pas le temps de faire préparer le grand oral.

Les dissertations, mieux vaut les faire préparer à la maison

Vu l'ampleur du programme, je ne peux pas faire autre chose que du cours magistral.

Du côté des enseignants.

A MARIE. Académie de Dijon.

L'année de terminale en HGGSP.

Régulation/ autorégulation. Cognition/ métacognition

A MARIE. Académie de Dijon.

Comment aider les élèves?

A MARIE. Académie de Dijon.

Evaluation et acquisition régulée des méthodes de l'écrit.

A MARIE. Académie de Dijon.

Evaluation et acquisition régulée des méthodes de l'oral.

A MARIE. Académie de Dijon.

Evaluer pour permettre d'acquérir un rythme d'apprentissage des cours.