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UC2 LECTOESCRITURA
Elvira Sánchez
Created on March 23, 2024
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Transcript
GRUPO A ALBA SAMANIEGO NUÑOZ MARTA CALERO TORRES NOELIA CAMPOS GONZÁLEZ LORENA CARBÓ RUFAT ALBA PÉREZ REINALDOS GEMMA RODRÓGUEZ RUIZ ELVIRA SÁNCHEZ RAMÓN
LECTOESCRITURA UC2
1. CONCIENCIA FONÉMICA:- Actividad para 3 años.
- Actvidad para 4 años.
- Actividad para 5 años.
2. CONCIENCIA SILÁBICA: - Actividad para 3 años.
- Actvidad para 4 años.
- Actividad para 5 años.
3. CONCIENCIA LÉXICA: - Actividad para 3 años.
- Actvidad para 4 años.
- Actividad para 5 años.
4. REFERENCIAS.
Índice
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA: *La actividad es la siguiente diapositiva, por eso el enlace es del genially. https://view.genial.ly/65ff033ccaf8c900143e8d59/interactive-content-uc2-lectoescritura
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia fonémica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: FAMILIA DE ABEJAS
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad el alumnado de I3, ordenará las abejas al mismo tiempo que pronuncian el fonema (letra) de cada abeja. Con la ayuda del docente pronunciaran los fonemas, por ejemplo, /a/ /buh/ /e/,/jah/,/a/, hasta leer la palabra.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Potenciar la creatividad.
- Adquirir conciencia de los fonemas.
- Desarrollar la capacidad de concentración.
EDAD: 3 años
1. CONCIENCIA FONÉMICA
ACTIVIDAD PARA 3 AÑOS
ACTIVIDAD PARA 3 AÑOS
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18500845-veo_veo_una_cosita.html
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia fonémica
TÍTULO DE L A ACTIVIDAD: Veo veo una cosita...
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA:
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Se dará visualización de la actividad en la PDI y los alumnos saldrán de uno en uno.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Adquirir conciencia de los fonemas.
- Desarrollar la capacidad de concentración.
EDAD: 4 años
1. CONCIENCIA FONÉMICA
ACTIVIDAD PARA 4 AÑOS
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia fonémica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: Descubro las palabras
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18488178-descifra_la_conciencia_fonemica.html
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad el alumnado de I5 deberá adivinar la palabra que se asocia a cada imagen. Para ello deberá ordenar las letras que se le proporcionan de manera desordenada.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Adquirir conciencia de los fonemas
- Desarrollar la capacidad de concentración
- Realizar síntesis fonémica y adivinar la palabra
EDAD: 5 años
1. CONCIENCIA FONÉMICA
ACTIVIDAD PARA 5 AÑOS
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia silábica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: Las palmadas
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18452201-las_palmadas.html
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad el alumnado de I3 tendrá que identificar el número de sílabas de cada palabra. Con la ayuda del docente que le leerá la palabra del enunciado.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Adquirir conciencia de las silábas de las palabras
- Difereneciar las silábas
- Reconocer el número de silábas de cada palabra
EDAD: 3 años
2.CONCIENCIA SILÁBICA
ACTIVIDAD PARA 3 AÑOS
Adquirir conciencia de las silábas de las palabrasDifereneciar las silábas Reconocerel animal
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18478447-como_se_llama_el_animal.html
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia silábica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: ¿Como se llama el animal?
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA:
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad el alumnado de I4, tiene que saber relacionar la imagen del animal con su nombre correspondiente, también tendrán que decirlo en voz alta(los nombres de los animales están separados por sílabas)
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
EDAD: 4 años
2.CONCIENCIA SILÁBICA
ACTIVIDAD PARA 4 AÑOS
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18434742-cual_es_la_plabra.html
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia silábica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: ¿Cuál es la palabra?
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA:
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: El alumnado de la clase de 5 años tiene que unir la sílaba con la palabra correspondiente.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Saber detectar sílabas ya sea al principio, en medio o al final de la palabra.
- Permitir al alumnado que entienda la relación entre los sonidos que forman una palabra.
- Comprender que las palabras estan compuestas por sílabas.
- Adquirir habilidades que permitan segmentar palabras en sílabas.
EDAD: 5 años
2.CONCIENCIA SILÁBICA
ACTIVIDAD PARA 5 AÑOS
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18428255-los_colores.html
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA:
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia léxica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: Conoce los colores
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Esta actividad consiste en señalar si o no a las preguntas que van apareciendo junto con las fotos para que sea más sencillo responder.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Desarrollar la imaginación
- Conocer los colores con ayuda de objetos
- Practicar la conciencia léxica
EDAD: 3 años
ACTIVIDAD PARA 3 AÑOS
2.CONCIENCIA LÉXICA
ACTIVIDAD PARA 4 AÑOS
2.CONCIENCIA LÉXICA
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia léxica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: Jugamos con las palabras
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA: https://view.genial.ly/6604551880b7f000144bc84d/interactive-content-conciencia-lexica
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: En esta actividad el alumnado de I4 tendrá que elegir la respuesta correcta según le indique el enunciado que será leido por la docente.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Adquirir conciencia léxica
- Observar las palabras que forman una frase
EDAD: 4 años
https://es.educaplay.com/recursos-educativos/18434881-que_imagen_es.html
ACTIVIDAD PARA 5 AÑOS
2.CONCIENCIA LÉXICA
HABILIDAD METALINGÜÍSTICA A TRABAJAR: Conciencia léxica
TÍTULO DE L A ACTIVIDADAD: ¿Qué imagen es?
APLICACIÓN PRÁCTICA DE LA ACTIVIDAD PROPUESTA:
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Los niños y niñas de la clase de 5 años tienen que ordenar las letras para formar la palabra a la que se refiere la imagen.
OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD:
- Identificar y asociar letras con sonidos específicos.
- Comprender la estructura de las palabras.
- Ser capaces de identificar la imagen y ordenar la palabra
EDAD: 5 años
Educaplay. https://es.educaplay.com/ Genially. https://genial.ly/es/
4.REFERNCIAS