Lo ético y lo político CUDC

LO ÉTICO Y LO POLÍTICO

en los dispositivos de formación.

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

INTRODUCCIÓN

Titular de la Asignatura:

MTRO. ROBERTO A. RABADAN CELIS

marzo 2024

¿Adivina cuál de estas figuras se llama "bouba" y cuál "kiki"?

Introducción

01

Fuente:https://elpais.com - consultado 07 sep 2020

Argumentos que parecen razonables a simple vista

(pero no lo son)

Introducción

02

Fuente:publicación en pinterest - subido por omar limares.

PENSAMIENTO CRITICO

Introducción

¿Cuál es la importancia de que las Instituciones conozcan los aspectos de rezago escolar?

03

Mayor deserción Bachillerato

Primaria95 de 100

Cifras

Secundaria 78 de 92

Contenido

Preparatoriaegresan 53

Licnciatura 39 y concluyen 26

2010 - 21 graduados 2021 - 26 graduados

05

contenido del tema de la asignatura

NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN

1) ¿Qué sabemos de la generación de Cristal? 2) ¿Es la "Generación de Cristal" más sencible? 3) ¿Qué papel juega la Educación con la formación de esta generación? 4) ¿Cómo pueden las IE adaptarse a las condiciones de estas generaciones?

Contenido

03

REVISIÓN DE DOS SITIOS WEB

1) Instituto para el Futuro de la Educación (Observatorio de Tec. Monterrey)

Contenido

2) Federación de Enseñanza Español

03

Introducción

04

Fuente:https://hellocreatividad.com - publicado en youtube

PENSAMIENTO CREATIVO

"Proceso cognitivo que implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que resulta novedoso".

Conceptualización

Crear / co-crear

Contruir / de-construir

06

fuente:Santaella, M. - evaluación de la creatividad (2006, p. 90)

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

La creatividad es una cualidad considerada como el motor de toda actividad humana.

Puede aplicarse en la solución de cualquier situación vital.

Conceptualización

Puede ser desarrollada en diferentes grados.

Producto singular, nuevo, que lo hace original, flexible, fluido de ideas y sensible ante los problemas.

07

fuente:Almansa, M. P. (2012). Qué es el pensamiento creativo.

PENSAMIENTO CREATIVO

Ante un problema...

Conceptualización

Se requiere una solución.

Fundamento en conocimiento.

Flexibilidad mental.

08

fuente:Almansa, M. P. (2012). Qué es el pensamiento creativo.

Son aquellos de orden superior pertenecientes a las habilidades del pensamiento.

Fuente orientadora

Procesos Cognitivos

Interacción social

Experticia

09

FUENTE:(Csikszentmihalyi, 1998, como se citó en Almansa, 2012).

Localización de ideas

Localización del problema

Localización de soluciones

Procesos Cognitivos

Localización de los hechos

Localización de aceptación

SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS (SCP)

10

FUENTE:Valqui, R. V. (2009). La Creatividad

La Percepción

El arte de hacer preguntas

El proceso de conexión

Multidimencionalidad

La imaginación

Los factores cognitivos son aquellos que se refieren a la recepción de la información que la persona recibe, elabora...

Factores afectivos

11

FUENTE: https://eldesarrollocognitivo.com - Morin (1999, los siete saberes necesarios para la educación del futuro).

PENSAMIENTO METAFÓRICO

PENSAMIENTO LATERAL

PENSAMIENTO CONVERGENTE

Multidimencionalidad

PENSAMIENTO VERTICAL

PENSAMIENTO DIVERGENTE

PENSAMIENTO DE LOS KICHIHUAS

Estilos de pensamiento que influyen en el pensamiento creativo

12

FUENTE: Waisburd, G. (2009). Pensamiento Creativo e Innovación

Operaciones Mentales

Aptitudes y Capacidades Creativas

Dimensión Personal de la Creatividad

Dimensión Personal

Motivación y Aprendizaje

Niveles de Creatividad

13

FUENTE: https://eldesarrollocognitivo.com - Morin (1999, los siete saberes necesarios para la educación del futuro).

Operaciones mentales

La creatividad necesita de distintas operaciones mentales para producirse, no todas a la vez pero si una combinación de varias de ellas, estas son:

Dimensión personal

Recuerdo ó memoria

Cognición

14

Operaciones mentales

Dimensión personal

Pensamiento convergente

Valoración ó enjuiciamiento

Pensamiento Divergente

15

Capacidades creativas

¿Qué capacidades son?

Inteligencia

Una capacidad es una cualidad o talento que dispone a alguien para hacer realizar alguna cosa de manera óptima.

Creatividad

Dimensión personal

Imaginación

Inventiva

Intuición

Capacidades divergentes

16

Aptitudes creativas

Las aptitudes son capacidades que permiten operar de forma competente en una determinada actividad.

Dimensión personal

17

Alto nivel de inteligencia

Búsqueda interminable de nuevos desafíos y soluciones

Apertura a la experiencia

Dimesnión personal

Sensibilidad estética

¿Qué aptitudes creativas son?

18

Ausencia de inhibición

Niveles de Creatividad

No todas las capacidades y aptitudes creativas se dan en todas las personas, por lo que existen diferentes matices para ello:

Genio

05

Dimensión personal

Creatividad

04

Experiencia y experto

03

Talento

02

Inteligencia

01

19

La Motivación

step 1

Dinmensión personal

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in

Motivación extrínseca

Es un elemento vital para el desarrollo de cualquier actividad

No se requieren técnicas, sólo tiempo, esfuerzo y atención

Motivación intrínseca

+info

20

Etapas del proceso creativo

Graham Wallas consideraba que la creatividad es la que posibilita que las personas se adapten con diligencia a los entornos cambiantes. Su modelo sobre el proceso creativo, presentado en su libro “El arte del pensamiento”, comprende cuatro etapas:

Proceso Creativo

21

Proceso Creativo

22

Sus Etapas

PROCESO CREATIVO

23

FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=yi8PMsvf8Uc

¿Recuerdas el video: los enemigos de nuestra creatividad?https://www.youtube.com/watch?v=IXdj_0Xphyw

COGNITIVAS

EMOCIONALES

Barreras

PERCEPTIVAS

AMBIENTALES

24

fuente:Agüera, L. G. (2011). Anatomía de la creatividad. FUNDIT - Escola Superior de Disseny ESDi.

Barreras

BLOQUEOS EXPRESIVOS

SOCIO CULTURALES

BLOQUEOS MENTALES

25

fuente:Agüera, L. G. (2011). Anatomía de la creatividad. FUNDIT - Escola Superior de Disseny ESDi.

Criterios para la Evaluación

05

04

03

01

02

ORIGINALIDAD

INICIATIVA

FLUIDEZ

DIVERGENCIA

FLEXIBILIDAD

Evaluación del produto creativo

SENSIBILIDAD

Organizar hechos en diversas y amplias categorías

Producir ideas en cantidad y calidad, expontanea y permanentemente

Analizar lo opuesto, visualizar lo diferente, lo contrario.

Genera ideas y productos unicos, novedosos, inéditos.

Emprender actividades, disposición, liderazgo.

26

fuente:Santaella, M. (2006). La Evaluación de la Creatividad. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación,

Criterios para la Evaluación

11

10

09

07

08

ELABORACIÓN

DESARROLLO

AUTOESTIMA

MOTIVACIÓN

INDEPEDENCIA

Evaluación del produto creativo

Característica relevante de la creatividad y se puede notar por sus grandes huellas en todo desarrollo creativo

INNOVACIÓN

Formalizar las ideas, para planear, desarrollar y ejecutar proyectos,.

Es la relación que existe entre lo cognitivo y lo afectivo

Es un rasgo de la personalidad necesario para la auto educación

Es la valoración de sí mismo,

27

fuente:Santaella, M. (2006). La Evaluación de la Creatividad. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación,

Pensamiento Creativo en la solución de problemas y toma de decisiones

CONCLUSIÓN