Lo ético y lo político CUDC

marzo 2024

INTRODUCCIÓN

MTRO. ROBERTO A. RABADAN CELIS

Titular de la Asignatura:

DOCTORADO EN EDUCACIÓN

en los dispositivos de formación.

LO ÉTICO Y LO POLÍTICO

¿Adivina cuál de estas figuras se llama "bouba" y cuál "kiki"?

01

Fuente:https://elpais.com - consultado 07 sep 2020

Introducción

Fuente:publicación en pinterest - subido por omar limares.

(pero no lo son)

Argumentos que parecen razonables a simple vista

02

Introducción

¿Cuál es la importancia de que las Instituciones conozcan los aspectos de rezago escolar?

PENSAMIENTO CRITICO

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Introducción

05

contenido del tema de la asignatura

Mayor deserción Bachillerato

2010 - 21 graduados 2021 - 26 graduados

Licnciatura 39 y concluyen 26

Secundaria 78 de 92

Preparatoriaegresan 53

Primaria95 de 100

Cifras

Contenido

1) ¿Qué sabemos de la generación de Cristal? 2) ¿Es la "Generación de Cristal" más sencible? 3) ¿Qué papel juega la Educación con la formación de esta generación? 4) ¿Cómo pueden las IE adaptarse a las condiciones de estas generaciones?

NUEVOS RETOS EN LA EDUCACIÓN

03

Contenido

2) Federación de Enseñanza Español

1) Instituto para el Futuro de la Educación (Observatorio de Tec. Monterrey)

REVISIÓN DE DOS SITIOS WEB

03

Contenido

Fuente:https://hellocreatividad.com - publicado en youtube

04

Introducción

Contruir / de-construir

Crear / co-crear

"Proceso cognitivo que implica huir de lo obvio, lo seguro y lo previsible para producir algo que resulta novedoso".

PENSAMIENTO CREATIVO

06

fuente:Santaella, M. - evaluación de la creatividad (2006, p. 90)

Conceptualización

07

fuente:Almansa, M. P. (2012). Qué es el pensamiento creativo.

Producto singular, nuevo, que lo hace original, flexible, fluido de ideas y sensible ante los problemas.

Puede ser desarrollada en diferentes grados.

Puede aplicarse en la solución de cualquier situación vital.

La creatividad es una cualidad considerada como el motor de toda actividad humana.

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES

Conceptualización

fuente:Almansa, M. P. (2012). Qué es el pensamiento creativo.

Flexibilidad mental.

Fundamento en conocimiento.

Se requiere una solución.

Ante un problema...

PENSAMIENTO CREATIVO

08

Conceptualización

Experticia

Interacción social

Fuente orientadora

09

FUENTE:(Csikszentmihalyi, 1998, como se citó en Almansa, 2012).

Son aquellos de orden superior pertenecientes a las habilidades del pensamiento.

Procesos Cognitivos

10

FUENTE:Valqui, R. V. (2009). La Creatividad

SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS (SCP)

Localización de ideas

Localización de soluciones

Localización de aceptación

Localización del problema

Localización de los hechos

Procesos Cognitivos

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FUENTE: https://eldesarrollocognitivo.com - Morin (1999, los siete saberes necesarios para la educación del futuro).

Los factores cognitivos son aquellos que se refieren a la recepción de la información que la persona recibe, elabora...

La imaginación

El arte de hacer preguntas

Factores afectivos

El proceso de conexión

La Percepción

Multidimencionalidad

FUENTE: Waisburd, G. (2009). Pensamiento Creativo e Innovación

Estilos de pensamiento que influyen en el pensamiento creativo

PENSAMIENTO DE LOS KICHIHUAS

PENSAMIENTO METAFÓRICO

PENSAMIENTO CONVERGENTE

PENSAMIENTO DIVERGENTE

PENSAMIENTO LATERAL

PENSAMIENTO VERTICAL

12

Multidimencionalidad

FUENTE: https://eldesarrollocognitivo.com - Morin (1999, los siete saberes necesarios para la educación del futuro).

Dimensión Personal de la Creatividad

Niveles de Creatividad

Motivación y Aprendizaje

Aptitudes y Capacidades Creativas

Operaciones Mentales

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Dimensión Personal

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La creatividad necesita de distintas operaciones mentales para producirse, no todas a la vez pero si una combinación de varias de ellas, estas son:

Operaciones mentales

Recuerdo ó memoria

Cognición

Dimensión personal

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Operaciones mentales

Valoración ó enjuiciamiento

Pensamiento convergente

Pensamiento Divergente

Dimensión personal

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Intuición

Capacidades divergentes

Inventiva

Creatividad

Imaginación

Inteligencia

¿Qué capacidades son?

Una capacidad es una cualidad o talento que dispone a alguien para hacer realizar alguna cosa de manera óptima.

Capacidades creativas

Dimensión personal

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Las aptitudes son capacidades que permiten operar de forma competente en una determinada actividad.

Aptitudes creativas

Dimensión personal

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¿Qué aptitudes creativas son?

Sensibilidad estética

Búsqueda interminable de nuevos desafíos y soluciones

Ausencia de inhibición

Apertura a la experiencia

Alto nivel de inteligencia

Dimesnión personal

Genio

Creatividad

Experiencia y experto

Talento

Inteligencia

No todas las capacidades y aptitudes creativas se dan en todas las personas, por lo que existen diferentes matices para ello:

Niveles de Creatividad

19

05

04

03

02

01

Dimensión personal

La Motivación

20

Es un elemento vital para el desarrollo de cualquier actividad

Motivación extrínseca

Motivación intrínseca

No se requieren técnicas, sólo tiempo, esfuerzo y atención

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step 1

Dinmensión personal

Etapas del proceso creativo

Graham Wallas consideraba que la creatividad es la que posibilita que las personas se adapten con diligencia a los entornos cambiantes. Su modelo sobre el proceso creativo, presentado en su libro “El arte del pensamiento”, comprende cuatro etapas:

21

Proceso Creativo

22

Proceso Creativo

FUENTE: https://www.youtube.com/watch?v=yi8PMsvf8Uc

23

Sus Etapas

PROCESO CREATIVO

fuente:Agüera, L. G. (2011). Anatomía de la creatividad. FUNDIT - Escola Superior de Disseny ESDi.

¿Recuerdas el video: los enemigos de nuestra creatividad?https://www.youtube.com/watch?v=IXdj_0Xphyw

COGNITIVAS

EMOCIONALES

PERCEPTIVAS

AMBIENTALES

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Barreras

fuente:Agüera, L. G. (2011). Anatomía de la creatividad. FUNDIT - Escola Superior de Disseny ESDi.

SOCIO CULTURALES

BLOQUEOS EXPRESIVOS

BLOQUEOS MENTALES

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Barreras

fuente:Santaella, M. (2006). La Evaluación de la Creatividad. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación,

SENSIBILIDAD

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Organizar hechos en diversas y amplias categorías

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FLEXIBILIDAD

Analizar lo opuesto, visualizar lo diferente, lo contrario.

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DIVERGENCIA

Producir ideas en cantidad y calidad, expontanea y permanentemente

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FLUIDEZ

Emprender actividades, disposición, liderazgo.

02

INICIATIVA

Genera ideas y productos unicos, novedosos, inéditos.

01

ORIGINALIDAD

Criterios para la Evaluación

Evaluación del produto creativo

fuente:Santaella, M. (2006). La Evaluación de la Creatividad. Sapiens. Revista Universitaria de Investigación,

INNOVACIÓN

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Es un rasgo de la personalidad necesario para la auto educación

11

INDEPEDENCIA

Es la relación que existe entre lo cognitivo y lo afectivo

10

MOTIVACIÓN

Es la valoración de sí mismo,

09

AUTOESTIMA

Característica relevante de la creatividad y se puede notar por sus grandes huellas en todo desarrollo creativo

08

DESARROLLO

Formalizar las ideas, para planear, desarrollar y ejecutar proyectos,.

07

ELABORACIÓN

Criterios para la Evaluación

Evaluación del produto creativo

Pensamiento Creativo en la solución de problemas y toma de decisiones

CONCLUSIÓN