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Plantilla DUA Inicial
mlopezg3
Created on March 23, 2024
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Transcript
¡Reutilizable!
MILA LÓPEZ
ENGLISH
Empezar
AutorA o AUTOR:
Asignatura/Módulo:
WRITING IN ENGLISH
PLANTILLA NIVEL INICIAl
El objetivo es motivar y ayudar al alumnado a desarrollar la expresión escrita en inglés en el aula. - Situación real en el aula: La realidad del alumnado es la falta de tiempo que tienen fuera del aula para poder desarrollar la expresión escrita. Asímismo, algunos muestran dificultades a la hora de expresarse por escrito. Es una destreza que, es probable que no la ha desarrollado suficientemente. Es alumnado con mucha motivación, curiosidad y alto nivel de participación. - Promover la comprensión: El nivel de comprensión es alto en general pero el uso de herramientas garantiza un mejor entendimiento.
Yes, you can do it!
Vídeo de presentación
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Actividad
Explicación de la actividad
Vamos a desarrollar vocabulario, trabaja en equipo, desarrollar ideas y practicar escribiendo en el aula
Audio de presentación
¿Qué vamos a aprender?
Pincha en cada icono para acceder a la información. Para volver a esta página, clica en el símbolo de actividad, que encontrarás en cada página, en la parte superior izquierda.
Inicio
INFORMACIÓN ORIGINAL
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Actividad
Explicación de la actividad
Elimina los iconos que no vayas a incorporar cuando finalices el diseño
Explica a tu alumnado en este texto la actividad que van a tener que realizar. La información que les vas a presentar y la tarea que tendrán que realizar. A la derecha tienes las alternativas que presentarás en la actividad.
COOPERATIVO
MULTI-NIVEL
PORTFOLIO
RÚBRICA
Siguiente
FUNCIONES EJECUTIVAS
PICTOS
LECTURA FÁCIL
VÍDEO
AUDIO
Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción
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Actividad
Lectura fácil
Cuando tengas listo tu texto en lectura fácil elimina todos los elementos de esta página e integra tu texto. Puedes hacerlo usando una etiqueta, añadirlo como imagen, como enlace externo...
Documento elaborado por Aula Desigual
Selecciona el texto que vas a usar para presentar la información. Conviértelo en un texto fácil siguiendo estas sencillas pautas. Verifica que has realizado el mayor número de cambios posible. Descarga estas pautas elementales haciendo clic sobre este texto.
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Actividad
Audio
Info
Información
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Actividad
+ INFO
Vídeo
Elimina este icono cuando finalices el diseño
Reemplaza este vídeo por el que quieras aportar a tu actividad
En este vídeo podrás informarte sobre...
Accede a la información por la vía audiovisual
Vídeo informativo
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Actividad
Vídeo
Flipped Primary
Elige uno o varios vídeos que tenga relación con la actividad tratada. Si no lo encuentras en Flipped Primary puedes ayudarte de youtube o de otra aplicación de búsquedas de vídeos. Incluso crearlo y subirlo tú mismo. Pulsa el botón de la cámara o embébelo. Elimina o sustituye este texto cuando incluyas tu trabajo.
Inicio
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Actividad
Pictogramas
Elimina estos iconos cuando finalices el diseño
Ejemplo
Ayuda
Con este recurso tratamos de facilitar la lectura y comprensión utilizando apoyos visuales-pictogramas. Recuerda que no se trata de hacer traducciones completas, sino presentar las ideas centrales y claves de la información que les vas a transmitir.
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Actividad
SECARSE LAS MANOS
CERRAR EL GRIFO
ENJUAGARSE LAS MANOS
ENJABONARSE LAS MANOS
ECHARSE JABÓN
MOJARSE LAS MANOS
ABRIR EL GRIFO
40 SEGUNDOS
CÓMO LAVARSE LAS MANOS
Ejemplo
Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción
Ayuda optativa
Incorpora algún ejemplo modelo
Facilita la organización de la información
Autoinstrucciones
Adjunta una guía de pasos
Inicio
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Actividad
Funciones ejecutivas
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Organizadores gráficos
Explica a tu alumnado que esta guía de pasos, autoinstrucciones, organizador gráfico o modelo de ejemplo les ayudará a realizar la actividad.
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Actividad
Rúbrica
Explica a tu alumnado, en este espacio, que esta rúbrica le ayudará a saber qué esperamos y a marcarse sus propias metas. Añade una imagen de tu rúbrica o incrústala. Deja, además, un enlace a la rúbrica para que puedan descargarla y tenerla a su disposición mientras trabajan. Redáctala de forma comprensible.
Elimina los iconos que no vayas a incorporar cuando finalices el diseño
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Actividad
Portfolio
El portfolio puede plantearse como una forma de presentarnos los aprendizajes eligiendo los formatos más accesibles y cómodos. Puedes ofrecer formas de expresión alternativas u opcionales, combinando varios tipos. Puedes plantear formas de expresión que sean grupales y se añadan a sus elecciones personales. Todo configurará su portfolio de aprendizaje que nos servirá para evaluar su proceso de aprendizaje sin que la lecto-escritura nos distraiga. Invita a tu alumnado, en este espacio de texto, a que presenten lo que se les pide usando las posibilidades que tú estimes oportunas. Deja los iconos que consideres y explícales cómo deben entregar la actividad, usando ventanas en cada uno de los iconos.
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Actividad
Multinivel
Tic - Tac - Toe Bloom
3 Ptos
4 Ptos
4 Ptos
2 Ptos
2 Ptos
3 Ptos
1 Pto
1 Pto
1 Pto
Aplicar
Crear
Crear
Aplicar
Evaluar
Comprender
Analizar
Memorizar
Memorizar
Propón algún tipo de reto al alumnado con el que se les lleve a trabajar la misma actividad con diferentes niveles de complejidad. Puedes hacer este juego con sus reglas y subirlo, o puedes inventar otro que rete a tu alumnado. Esto que te proponemos es solo un ejemplo. Sustitúyelo por tu creación.
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Actividad
Cooperativo
Propón en tu actividad alguna técnica cooperativa que ayuda a la implicación y la participación de todo tu alumnado. Configura niveles de ayuda que les permita apoyarse en el grupo para pasar luego a un nivel más autónomo. Deja aquí las reglas de tu técnica cooperativa. Propón tantas técnicas como necesites para trabajar esta actividad. Sube un formato word, pdf o similar explicándola. O si te cabe en este espacio escríbela usando la introducción de un texto.