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Created on March 23, 2024
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El objetivo principal de esta actividad es identificar la cronología de ciertos elementos clave dentro de los sistemas educativos de los países seleccionados por el estudiante, que incluyen: la creación de leyes de educación, la fundación de instituciones universitarias, la secularización y laicismo de los sistemas educativos, y los avances en el índice de alfabetización. La línea del tiempo propuesta para este estudio inicia en el año 1835, y el estudiante deberá marcar estos desarrollos importantes hasta el año 1950, utilizando las banderas de los países seleccionados para indicar su progreso y hallazgos.
Asignatura "Introducción a las Ciencias de la Educación"