DIDATTICA PER LE DISABILITA' SENSORIALI

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE - DISFOR Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità. VIII ciclo A.A 2022-2023 Laboratorio “Didattica per le disabilità sensoriali” Prof.ssa Santonocito Francesca Lavoro individuale Corsista: Golino Emanuele

Didattica per le disabilità sensoriali

2024

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è un sussidio tiflodidattico utile per disegnare facilmente in rilievo a mano libera e per effettuare disegno tecnico.

IL TACTIPAD

Sussidi Tiflodidattici

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è un sistema di scrittura matematica per computer progettato espressamente per l’uso con display Braille e sintesi vocale.

LAMBDA 2.0

PORTAMONETE FIORE CON BRAILLE

Progettatto per ciechi, permette loro di svolgere normalmente attività di vita quotidiana in autonomia.

Progettato per ciechi, il bracciale permette di camminare e viaggiare con sicurezza.

BRACCIALE RILEVA OSTACOLI

Ausili per l'autonomia della persona non vedente

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Bibliografia e sitografia

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Gabelli, M. (2014). Matematica e disabilità visiva–Ipotesi di utilizzo coerente e graduale degli strumenti tiflodidattici e tifloinformatici nel processo di sviluppo delle competenze matematiche nell’alunno disabile visivo. Tiflologia per l’integrazione, 14 (4). https://freevisionausili.com/prodotti/tactipad/ https://www.lambdaproject.org https://www.mondoausili.it/sunu-smartband.html https://shop.prociechi.it/prodotto/tiralinee/ https://www.tiflopedia.org/it/

Il bracciale rileva ostacoli Sunu è l'unica smart band che riesce a individuare gli ostacoli, utilizzare il sonar e localizzare per rilevare oggetti fino a 5,5 metri di distanza. Il feedback di vibrazione tattile da informazioni in merito a quanto si è vicino (o lontano) agli ostacoli. Questo è l'unico ausilio di viaggio intelligente con più sensori integrati e consente di esplorare e navigare in luoghi sconosciuti con la bussola tattile , il localizzatore di luoghi e l'app di navigazione GPS. Esso sviluppa l'indipendenza aumentando la consapevolezza, avvisando in merito ad eventuali ostacoli ad alto livello mentre si passa. L'ausilio vibra subito quando trova un oggetto sulla sua strada; le vibrazioni aumentano e la frequenza divene più costante con l'avvicinarsi all'otacolo . Gli impulsi si regolano in tempo reale per informare della distanza tra se e l'oggetto rilevato. Sunu SmartBand viene fornito con due set di applicazioni, uno indoor e l'altro outdoor; ognuno di essi aiuta a superare gli ostacoli a seconda della distanza di cui si ha bisogno in un momento specifico. Inoltre, Sunu Band ti permette di adattare le esigenze al luogo visitato, agendo sull'autonomia degli individui con disabilità sensoriale che possono così muoversi senza richiedere il costante supporto altrui, sentendosi con le stesse opportunità degli altri.

Il TACTIPAD è un piano da disegno con il quale è possibile creare disegni in rilievo di cui è possibile fare esperienza tattile. Il disegno viene fatto su un sottile foglio di plastica posto su un piano di gomma. Questo è di particolare utilizzo in quanto consente di realizzare non solo disegni a mano libera, ma anche disegni tecnici. La cornice del Tactipad che fissa il foglio ha delle tacche tattili in rilievo, distanti mezzo centimetro le une dalle altre, utili per fissare i numerosi accessori (goniometro, compasso, spilli per fissare accessori nel foglio, riga, squadra, triangoli, strumenti per disegno di raggio centrale e grafico a torta, elastici per il disegno di grafici e strumenti per tracciare seno, coseno, tangenti, ecc.)di cui è provvisto per creare un disegno tecnico con precisione. Questo è uno strumento particolarmente utile nella didattica perchè permette di adattare il compito senza ridurlo, includendo lo studente cieco nella realizzazione del compito stesso.

LAMBDA si presenta come un sistema basato sull’integrazione funzionale di un codice matematico lineare e di un editor per visualizzazione, scrittura e manipolazione. Il Lambda Math Code è il codice utilizzato che non è altro che una derivazione diretta del MathML, mentre l’editor del programma, simile a quello dei programmi di videoscrittura, permette agevolmente di scrivere e manipolare le espressioni matematiche in modo lineare così facilitando l’inserimento e il riconoscimento di simboli particolari, non presenti in tastiera, e supportando la comprensione della struttura logica delle espressioni, raggruppandone semanticamente le dimensioni. Le operazioni comuni (aprire un file, salvarlo, selezionare una porzione di testo, cancellare, correggere, copiare e incollare) non mostrano difficoltà relative alla formazione iniziale in quanto uguali a quelle di Windows, invece per quanto concerne operazioni più complesse come la gestione degli elementi matematici, LAMBDA mette a disposizione molti strumenti in più per la scrittura, l’analisi e la manipolazione. Infatti nel codice lineare molte operazioni devono essere racchiuse tra marcatori, cioè dei simboli che indicano una sezione determinata con un inizio e una fine. Grazie ai blocchi ben definiti l’editor di LAMBDA può dare degli strumenti di supporto, ad esempio dei comandi per selezionare (e quindi cancellare copiare, spostare...) tutto un blocco, per spostarsi da un marcatore a quello collegato, per cancellare con una sola operazione tutti i marcatori di un blocco (per esempio, per fare le semplificazioni di un’espressione senza lasciare marcatori inutili). LAMBDA è, dunque, uno strumento completo e versatile, molto utile con studenti della scuola secondaria di secondo grado che seguono una programmazione curricolare con obiettivi uguali a quelli della classe in quanto lo strumento agisce in maniera efficace ad individualizzare la progettazione didattica prevista.

Il portamonete Fiore ha la forma di un fiore e permette di inserire in ogni petalo delle monete diverse (un tipo per petalo) le quali vengono mantenute ferme da una molla che le pressa verso l’alto. Nella parte centrale vengono messe le monete da due euro. Nel retro sono posizionate le scritte in braille che facilitano appunto il riconoscimento ai ciechi che per prendere una qualsiasi monetina presseranno con il dito i modo da far scivolare fuori la moneta richiesta.L'ausilio è realizzato in plastica ed è utile ai ciechi per pagare velocemente con le monete senza dover verificare con il tatto ogni moneta prima di consegnarla in questo modo le attività di vita quotidiana possono essere svolte con una maggiore autonomia.