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BLOQUE #1 MÓDULO A

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Tema A

Este módulo proporciona a la comunidad docente de LEAI una base sólida para comprender y aplicar los principios de la educación inclusiva en la educación a nivel licenciatura. Se exploran los diferentes aspectos de la diversidad en el aula, incluyendo las características, necesidades y desafíos de los estudiantes. Se define la educación inclusiva y se analizan sus principios fundamentales, destacando su importancia para la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

LA DIVERSIDAD EN EL AULA

NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES

Bibliography

Objetivos

Identificar las características, necesidades y desafíos de la diversidad en el aula.
Comprender la importancia de la atención a la diversidad en el contexto educativo

UNIT 01

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LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Definición y Tipos

La diversidad en el aula se refiere a la variedad de características individuales que presentan los estudiantes, incluyendo:

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LA DIVERSIDAD EN EL AULA

Definición y Tipos

Importancia de la Diversidad en el Aula

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Objectives

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Definición y Tipos

La diversidad en el aula se refiere a la variedad de características individuales que presentan los estudiantes, incluyendo

Diversidad cultural: origen étnico, religión, idioma, costumbres.

Diversidad de género: identidad de género, orientación sexual.

Diversidad de capacidades: intelectuales, físicas, sensoriales.

Diversidad de necesidades educativas: alumnos con altas capacidades, alumnos con necesidades educativas especiales

Diversidad de estilos de aprendizaje: visual, auditivo, kinestésico.

Diversidad socioeconómica: nivel de ingresos, contexto familiar

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