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Presentación Pizarra Animada
Patricia Alvarado
Created on March 22, 2024
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Transcript
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y SUS CARACTERÍSTICAS
Presentación
Empezar
genial
Líneas de tiempo
En la actividad, los alumnos deberán organizar cronológicamente los periodos históricos utilizando diversos materiales
Videos o películas
En Internet referentes a la historia y a sus diversas etapas, periodos o sucesos. Como historiadores, se puede usar esta herramienta para atraer la atención del alumno
Pedir a los alumnos que investiguen algún suceso trascendental en la historia de su país o de algún otro que los atraiga, para realizar un reporte de investigación. Por ejemplo la conquista de México
Proyectos de investigación
Hacer equipos y pedir a los alumnos que realicen una escenificación de un hecho o tema importante según su grado académico. Por ejemplo, batalla de una época antigua.
Representaciones escénicas de procesos de la historia
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES
Pedir al alumno que busque en su casa o le pida a algún adulto mayor un objeto antiguo o de alguna época pasada, como un reloj de cuerda, un teléfono, fotografías color sepia, etc., con el objetivo de conocer cómo se desarrollaba anteriormente la vida sin la tecnología.
Búsqueda de objetos antiguos
Planear una visita al museo de la ciudad, en donde se estén exponiendo temas de historia, para motivar al alumno en su aprendizaje
Visita a un Museo de Historia
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES
Para expresar opiniones y sintetizar la información que ha recabado; así como fomentar los foros de disución y debate
Realizarlos en grupo sobre los temas de mayor relevancia para facilitar su estudio
Para realizar investigaciones y presentarlas a través de videos, galería de imágines y películas para ayudar a explicar los contenidos
Los estudiantes elaborarán cuestionarios, se rifan preguntas y se contestan al azar en el grupo
Trabajar resúmenes en equipo
MAPAS CONCEPTUALES
UTILIZAR NUEVAS TECNOLOGÍAS
REALIZAR CUESTIONARIOS
ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
ESCRIBIR ENSAYOS
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A través de los ensayos los estudiantes expresan sus ideas acerca de cómo pudieran haber participado ellos en los sucesos históricos
CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE
- Activan el pensamiento analítico y creativo, para que el alumno sea capaz de examinar la información que se le brindó.
- Promueven la responsabilidad del estudiante por aprender
- Estimulan el aprendizaje.
- Desarrollan habilidades de organización de la información, creación y aplicación de la misma.
- Promueven el aprendizaje entre pares y de colaboración.
- Extraen retroalimentación de su análisis de aprendizaje.
- Participan en la sociedad, manteniendo sus relaciones afectivas y de convivencia.
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CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
- DE OBSERVACIÓN
- DE EXPOSICIÓN
- DE SITUACIÓN
- DE BÚSQUEDA
- PROYECTOS
- VINCULACIÓN
- PARTICIPACIÓN COLABORATIVA
¡GRACIAS!
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