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Presentación Pizarra Animada

Patricia Alvarado

Created on March 22, 2024

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Transcript

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES Y DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y SUS CARACTERÍSTICAS

Presentación

Empezar

genial

Líneas de tiempo

En la actividad, los alumnos deberán organizar cronológicamente los periodos históricos utilizando diversos materiales

Videos o películas

En Internet referentes a la historia y a sus diversas etapas, periodos o sucesos. Como historiadores, se puede usar esta herramienta para atraer la atención del alumno

Pedir a los alumnos que investiguen algún suceso trascendental en la historia de su país o de algún otro que los atraiga, para realizar un reporte de investigación. Por ejemplo la conquista de México

Proyectos de investigación

Hacer equipos y pedir a los alumnos que realicen una escenificación de un hecho o tema importante según su grado académico. Por ejemplo, batalla de una época antigua.

Representaciones escénicas de procesos de la historia

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES

Pedir al alumno que busque en su casa o le pida a algún adulto mayor un objeto antiguo o de alguna época pasada, como un reloj de cuerda, un teléfono, fotografías color sepia, etc., con el objetivo de conocer cómo se desarrollaba anteriormente la vida sin la tecnología.

Búsqueda de objetos antiguos

Planear una visita al museo de la ciudad, en donde se estén exponiendo temas de historia, para motivar al alumno en su aprendizaje

Visita a un Museo de Historia

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS HISTÓRICO-SOCIALES

Para expresar opiniones y sintetizar la información que ha recabado; así como fomentar los foros de disución y debate

Realizarlos en grupo sobre los temas de mayor relevancia para facilitar su estudio

Para realizar investigaciones y presentarlas a través de videos, galería de imágines y películas para ayudar a explicar los contenidos

Los estudiantes elaborarán cuestionarios, se rifan preguntas y se contestan al azar en el grupo

Trabajar resúmenes en equipo

MAPAS CONCEPTUALES

UTILIZAR NUEVAS TECNOLOGÍAS

REALIZAR CUESTIONARIOS

ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES

ESCRIBIR ENSAYOS

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A través de los ensayos los estudiantes expresan sus ideas acerca de cómo pudieran haber participado ellos en los sucesos históricos

CARACTERÍSTICAS DE LAS ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE

  • Activan el pensamiento analítico y creativo, para que el alumno sea capaz de examinar la información que se le brindó.
  • Promueven la responsabilidad del estudiante por aprender
  • Estimulan el aprendizaje.
  • Desarrollan habilidades de organización de la información, creación y aplicación de la misma.
  • Promueven el aprendizaje entre pares y de colaboración.
  • Extraen retroalimentación de su análisis de aprendizaje.
  • Participan en la sociedad, manteniendo sus relaciones afectivas y de convivencia.

+ info

CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

  • DE OBSERVACIÓN
  • DE EXPOSICIÓN
  • DE SITUACIÓN
  • DE BÚSQUEDA
  • PROYECTOS
  • VINCULACIÓN
  • PARTICIPACIÓN COLABORATIVA

¡GRACIAS!

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