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Presentación Educación Superior digital
Jesus Alonso
Created on March 22, 2024
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Transcript
“odio la forma en que la gente utiliza presentaciones de diapositivas en lugar de pensar. La gente se enfrentaba a un problema creando una presentación. Yo quería que participaran, que discutieran las cosas en la mesa, en lugar de mostrar un montón de diapositivas”
Presentación
de diapositivas
Una historia inacabada
Ley 3/2022
Varios autores
Para reflexionar
Conclusiones
'Tus contenidos gustan, pero enganchan mucho más si son interactivos'
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto al tema o unidad, así como a simplificar la información para hacerla más comprensible. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
- Genially
La comunicación visual interactiva paso a paso
- Planificar la estructura de tus contenidos.
- Darle peso visual a los puntos clave y más principales.
- Definir mensajes secundarios con interactividad.
- Establecer un flujo a través del contenido.
- Medir los resultados.
https://www.instagram.com/reel/C5OXYAVMPkp/?utm_source=ig_web_copy_link
Philip H. Coombs Educador
Institut Internacional de Planificació Educativa de la UNESCO
La crisis mundial de la educación
Es la primera vez que se hace alusión al concepto de Educación No Formal.
José María Quintana Cabanas
Pedagogo
Reglada y No Reglada
Distingue entre educación Informal y Formal y, dentro de esta, entre Reglada ("Educación sistemática escolar") y No Reglada ("Educación sistemática extraescolar)", equivalente a la educación No Formal) por razones semánticas más que conceptuales, como reconoce él mismo.
Philip. H. Coombs, Roy C. Prosser y Manzoor Ahmed (1973)
Roland G. Paulston (1976)
Gonzalo Vázquez (1998)
Thomas J. La Belle
S. Scribner y M. Cole
Artículo 2. Definiciones.
A los efectos de la presente ley, se entenderá por:
1. Aprendizaje o educación formal: el proceso de formación estructurado conducente a una titulación, acreditación o certificación oficial
2. Aprendizaje o educación no formal: el proceso de formación estructurado que no conduce a una titulación, acreditación o certificación oficial
3. Aprendizaje informal: el aprendizaje derivado del desarrollo y práctica de actividades cuya intencionalidad no está vinculada a procesos de formación formales o no formales, entre los que se incluye el voluntariado