Copia - TalentUpna_Comunicación 23/24

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Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

• Identificar los miedos o fobias que produce la comunicación oral en el alumno y aplicar técnicas para superarlas.
• Adquirir las herramientas básicas de comunicación verbal y no verbal que faciliten el desempeño profesional.
• Conocer unas técnicas básicas que permitan al alumno hacer buen uso del soporte audiovisual utilizado en una presentación oral.

• Objetivos específicos

Ser capaz de realizar una exposición oral junto con un soporte visual que le permitan poner en práctica todos los conocimientos teórico-prácticos del curso.

• Objetivos generales

El curso pretende que el alumno tome conciencia de la importancia de la comunicación como herramienta de trabajo y desarrollo profesional.

Introducción

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Carolina Matellanes

Es importante que las comunicaciones con la tutora las realices a través de la herramienta "Correo interno" situada en el menú lateral izquierdo de MiAulario, evitando la comunicación mediante los correos personales fuera de la plataforma online.

Tutora

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Lectura

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Te recomendamos que leas detenidamente la guía del curso, ya que en ella se da información relevante para el óptimo desarrollo del curso.

Guía didáctica

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

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Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Ponderación objetiva de las tareas a realizar en la plataforma MiAulario. Las actividades propuestas a lo largo del curso se enviarán mediante la herramienta "tareas" en un único documento Word una vez finalizado el curso.

75%

75%

Caso práctico

25%

El alumno deberá grabar un vídeo (máximo de 3 minutos) donde se le vea realizando una exposición oral (del tema que desee) y, además, se vea también la presentación que ha diseñado en PowerPoint o Prezi.El vídeo (o el enlace al mismo) deberá subirse a la carpeta de "ESPACIO COMPARTIDO". En esta misma carpeta encontrará, una vez evaluado, un documento con el feedback al trabajo realizado.

Tareas

Criterios de evaluación

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

+ info

APLICACIÓN PRÁCTICA

unidad 03

+ info

CLAVES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

unidad 02

+ info

EL USO DE AUDIOVISUALES EN LA PRESENTACIÓN ORAL

unidad 01

Actividades de evaluación

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD 3

UNIDAD 1

UNIDAD 2

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Asimilada la parte teórica, podrás comenzar a elaborar el material audiovisual que utilizarás en tu exposición oral.Deberás utilizar para este ejercicio uno de los dos programas de presentaciones más populares: PowerPoint o Prezi (máx. 10 "diapositivas")

ACTIVIDADES A REALIZAR

• Uso de audiovisuales en la presentación: fase de preparación
• Uso de audiovisuales en la presentación: fase de diseño

TEORÍA: Descarga y lee los siguientes documentos:

• Descripción: tomar conciencia de la importancia que tiene el apoyo audiovisual en el resultado de una presentación.
• Objetivos : fortalecer la comunicación oral a través de la correcta utilización de materiales audiovisuales.
• Elementos de competencias: análisis, improvisación, organización y creatividad.
• Contenido de la unidad:

1. Planificar una presentación: objetivos, mensaje, audiencia, estructura y tiempo.
2. Diseño visual: técnicas para conseguir una presentación eficaz.

INTRODUCCIÓN

EL USO DE LOS AUDIOVISUALES EN LA PRESENTACIÓN ORAL

Unidad 1

DOCUMENTO DE LECTURA

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Unidad 2

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EJERCICIOS

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD 3

UNIDAD 2

UNIDAD 1

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

• Descarga el PDF y lee el contenido teórico de la unidad.

TEORÍA

ACTIVIDADES A REALIZAR

• Descripción: se pretende que el alumno conozca las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Objetivos : acercamiento a las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Elementos de competencias: observación, reflexión y análisis.
• Contenido de la unidad:

1. Qué es la comunicación oral y no verbal. Pilares de la comunicación: fondo y forma.

INTRODUCCIÓN

CLAVES DE LA COMUNICACIÓN ORAL

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REALIZAR UN VÍDEO

INTRODUCCIÓN

TUTORA

GUÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

UNIDAD 3

UNIDAD 2

UNIDAD 1

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Unidad 3

ACTIVIDADES A REALIZAR

• Descripción: se pretende que el alumno sea capaz de realizar una exposición oral junto con un soporte visual que le permitan poner en práctica todos los conocimientos teórico-prácticos del curso.
• Objetivos : poner en práctica de las bases de la comunicación oral y no verbal.
• Elementos de competencias: observación, reflexión, análisis y práctica.
• Contenido de la unidad:

1. Cómo hablar en público y hacer una presentación eficaz.

INTRODUCCIÓN

aplicación práctica

23

INTRODUCCIÓN

TUTORA

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

FIN DE LA MATERIA

Técnicas de Comunicación e influencia eficaz

Te vamos a pedir que contestes a una breve encuesta sobre esta competencia que has trabajado . La evaluación de la calidad de la acción formativa en la que participas es muy importante para nosotros, ya que constituye la base de nuestra mejora. Es una encuesta sencilla totalmente anónimas, que te llevarán muy poco tiempo. Las puedes encontrar en la herramienta "Encuestas" de MiAulario.

Encuesta de satisfacción