ANIMATED SKETCH PRESENTATION

Mathématiques

Les nombres relatifs

5) III-B) Soustraction de nombres relatifs

4) Exercices : l'addition de nombres relatifs

3) Correction des exercices à faire à la maison

2) Révision - Quiz sur la leçon

1) Objectif de la séance

Programme de la séance

Additionner et soustraire des nombres décimaux relatifs.

Objectif de la séance

QUIZ

Quiz (en groupe de 3)

Question 1

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

Question 6

Question 7

Question 8

Question 9

Question 10

ex 50 p. 74

ex 49 p. 74

ex 48 p. 74

ex 47 p. 73

ex 46 p. 73

Correction des exercices et exercices à faire

leçon

III- B) Soustraction de nombres relatifs

ex 46 p. 73 : Calculer après avoir regroupé les nombres de même signe.

a) -8 + 17 + (-12) = b) 8,4 + (-3,5) + 1,2 + (-2,5) c) -147 + 8 + (-153) + 24

ex 47 p. 73 : Effectuer les calculs de la gauche vers la droite.

a) -5 + (-13) + (-22) + 13b) 5 + (-3,5) + 0,5 c) 100 + 21 + (-16) + (-8)

ex 49 p. 74 : Remplacer les pointillés par le signe + ou le signe - pour que l'égalité soit vraie.

a) 3,8 + (... 5) = ... 1,2 b) ... 2,3 + (... 3,5) = - 5,8 c) -10 + (... 7,1) = ... 2,9 d) 5,1 + (... 4,3) = ... 0,8

ex 48 p. 74 - Calcul mental : Calculer mentalement.

a) La somme de 5 et de l'opposé de -7.b) La somme de -8 et de l'opposé de 14.c) L'opposé de la somme de 12 et de -15.d) La somme des opposés de -20 et de 30.

ex 50 p. 74