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MÓDULO DIDÁCTICO PIZARRA ANIMADA

Jessica Juárez Nava

Created on March 21, 2024

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Akihabara Learning Unit

Genial learning unit

History Learning Unit

Primary Unit Plan

Vibrant Learning Unit

Art learning unit

Transcript

PROFESORA JESSICA JUÁREZ NAVA

ENTREGA DE EVALUACIONES

Segundo Trimestre

Empezar

Reto

Presentación de actividades

Evaluaciones

ÍNDICE

CONDUCTAS INADECUADAS

HAMBRE

FISIOLOGICAS

SUEÑO

CAUSAS

ABURRIMIENTO

EXTERNAS

SOBREESTIMULACIÓN

conducta INADECUADA

MIEDO A QUEDAR COMO LOS MALOS

LIMITES CLAROS

CONVENCER A SUS HIJOS QUE ELLOS SE PONGAN LOS LIMITES

PADRES DE FAMILIA

EXPLICACIONES JUSTAS

A MI TAMBIEN ME GUSTAN LOS DULCES PERO SOLO LOS COMPRAMOS AL GUNAS VECES PUES DAÑAN LOS DIENTES

URSULA PERONA - ALBERTO SOLER

LENGUAJES

Dapibus senectus consequat ridiculus ligula

HISTORIA DEL USO DE LAS PLANTAS

IDENTIFICA PLANTAS MEDICINALES

Por medio de audiovisuales los alumnos rescatan información

Observación y descripción

Proceso de investigación y comparación con su contexto

+ info

+ info

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saberes y pensamiento cientifico

UBICACIÓN DE LO GENERAL A LO PARTICULAR

DISEÑO DE SU CROQUIS

RECORRIDO POR LA LOCALIDAD

Los alumnos hicieron un recorrido por su comunidad e identificaron servicios y puntos de referencia.

Realizaron su propio croquis de manera autonoma, ubicaron elementos como puntos de referencia, rosa de los bientos, simbologia etc.

Se parte desde su país- estado- municipio- hasta llegar a su localidad

+ info

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ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD

SIMBOLOS ESTATALES Y MUNICIPALES- IDENTIDAD

PROYECTOS

SIMBOLOS PATRIOS

Se trabaja los simbolos patrios nacionales con la finalidad de fomentar el sentido de identidad

Se trabaja el significado de los simbolos identificando asi su historia y origen

de lo humano y lo comunitario

Basquetbol fomento al deporte, sana comvivencia y cuidado de su salud

Identifico y reconozco mis emociones

Acciones que promueven la salud

Registro de actividades trabajadas

Curso jugando a construir la paz

Salvaguardar mi integridad protegiendome de desastres

Autoconceoto y autoestima

Fomento la lectura y empatia.

Evaluación

Examen 30% Estudio Trabajo clase 50% Asistencia Tareas 10% Lectoescritura

Bien hecho

¡Segundo trimestre terminado!

Reflexiona sobre lo que has aprendido y sigue mejorando

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