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PRESENTACIÓN PIZARRA

HERNÁNDEZ BONILLA RAÚL

Created on March 21, 2024

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Transcript

Medios sincronicos y asincronicos

Para la educacion virtual

Importancia en el proceso de aprendizaje

La importancia de los medios sincrónicos y asincrónicos para la educación virtual radica en su capacidad para proporcionar flexibilidad, interacción y accesibilidad a los estudiantes, lo que enriquece significativamente su experiencia de aprendizaje.

Medios sincronicos

Conexión interpersonal: Fomentan el sentido de comunidad y pertenencia al permitir que los estudiantes interactúen entre sí y con el instructor en tiempo real, lo que puede aumentar la motivación y el compromiso con el aprendizaje.

Interacción en tiempo real: Permiten la comunicación instantánea entre estudiantes y profesores, creando un ambiente de aprendizaje más dinámico y participativo.

Resolución rápida de problemas: Los medios sincrónicos son ideales para discusiones grupales, debates y sesiones de preguntas y respuestas, lo que facilita la resolución de dudas y la comprensión de conceptos difíciles de manera inmediata.

Feedback inmediato: Los estudiantes pueden recibir retroalimentación instantánea durante las sesiones de videoconferencia o chats en vivo, lo que facilita la corrección de errores y el seguimiento del progreso.

Medios asincronicos

Flexibilidad de tiempo: Permiten a los estudiantes acceder al contenido del curso y participar en actividades en su propio horario y ritmo, lo que es especialmente beneficioso para aquellos con compromisos laborales o familiares.

Profundización en el aprendizaje: Los materiales asincrónicos, como videos pregrabados, lecturas y tareas, permiten a los estudiantes revisar y reflexionar sobre el contenido a su propio ritmo, lo que puede promover una comprensión más profunda y duradera.

Mayor inclusión: Al ofrecer múltiples formas de participación y expresión, los medios asincrónicos pueden ser más inclusivos para estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje, habilidades lingüísticas y necesidades de accesibilidad.

Acceso global: Al no requerir que todos los participantes estén en línea al mismo tiempo, los medios asincrónicos facilitan la participación de estudiantes de diferentes zonas horarias y con horarios variables.

Herramientas sincronicas y asincronicas que utilizaria en mi practica docente virtual.

- Video conferencia (zoom o google meet) Permiten reuniones en línea en las que los participantes pueden comunicarse a través de audio y video. Se pueden agendar sesiones de clase en tiempo real, tutorías individuales o grupales - Chat en tiempo real

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