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  • Ed.Civica;
  • Geografia;
  • Arte.

Nel gruppo classe si è rilevato il bisogno di promuovere la conoscenza geografica e culturale delle società antiche, in particolare di quella egizia.

-QuaLi erano i loro principi e valori? -Dove si trova l'antico Egitto?-In che modo l'arte egiziana condiziona gli aspetti culturali della società?

civiltà e culturadell'antico egitto

Comprendere al meglio gli aspetti della vita, della società, della cultura e delle realizzazioni degli antichi Egizi, esplorando le varie sfaccettature.

GEOGRAFIA

COMPETENZE:

CONOSCENZA:

TRAGUARDI:

ABILITA':

-Leggere,interpretare le tabelle, i dati;-conoscere e utilizzare il linguaggio geografico;-riconoscere e orientarsi all'interno delle carte a grande scala i punti cardinali;- comprendere le connessioni tra l'ambiente e le attività umane.

-Saper osservare, riconoscere e analizzare gli elementi del paesaggio;-conoscere la realtà territoriale egiziana;-ricavare informazioni geografiche da diverse fonti;-comunicazione alfabetica-funzionale.

-Osservare e descrivere gli ambienti;-conoscere l'Egitto e i suoi vari aspetti;-conoscere le problematiche territoriali, dell'ambiente e dello sviluppo globale;-conoscere la struttura della Terra grazie agli strumenti utilizzati.

-il bambino si orienta con le carte geografiche;-riconosce il clima;-riesce a cogliere nei paesaggi della storia, le trasformazioni operate dall'uomo sul paesaggio;-è in grado di assumere azioni responsabili nella tutela dell'ambiente.

ED.CIVICA

COMPETENZE:

CONOSCENZA:

ABILITA':

TRAGUARDI:

-essere in grado di interagire nel gruppo;-sviluppare la competenza personale, sociale e la capacità di imparare ad imparare.-sviluppare la competenza sociale e civica in materia di cittadinanza.

-conoscenza delle regole della vita e del lavoro in classe;-conoscenza del significato dei termini:regola, tolleranza, lealtà e rispetto.

-ascoltare e rispettare il punto di vista altrui;-partecipare e collaborare al lavoro collettivo in modo produttivo e pertinente.

-presta aiuto ai compagni in difficoltà;-comprende il concetto di Stato, Regione,Comune e Città.-adotta comportamenti nel rispetto della legalità.

ARTE

COMPETENZE:

CONOSCENZA:

ABILITA':

TRAGUARDI:

-osservare e leggere le immagini;-comprendere e apprezzare le opere d'arte.

-saper riconoscere tecniche artistiche di vario tipo e rielaborazione personale;-delle proporzioni, forme, gesti,movimenti.

-rappresenta la realtà percepita e la figura umana, utilizzando tecniche artistiche diverse;-cogliere i significati espressivi e comunicativi di un'opera.

-il bambino riconosce i principali beni artistici presenti nel proprio territorio e manifesta sensibilità e rispetto per la loro salvaguardia;-analizza e descrive beni culturali, immagini statiche e multimediali, utilizzando il linguaggio appropriato;-elabora creativamente produzioni personali per esprimere sensazioni ed emozioni.