ILLUSTRATED GRAPHIC ORGANIZER
Giulia Pinnizzotto
Created on March 21, 2024
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Transcript
- Ed.Civica;
- Geografia;
- Arte.
Nel gruppo classe si è rilevato il bisogno di promuovere la conoscenza geografica e culturale delle società antiche, in particolare di quella egizia.
-QuaLi erano i loro principi e valori? -Dove si trova l'antico Egitto?-In che modo l'arte egiziana condiziona gli aspetti culturali della società?
civiltà e culturadell'antico egitto
Comprendere al meglio gli aspetti della vita, della società, della cultura e delle realizzazioni degli antichi Egizi, esplorando le varie sfaccettature.
GEOGRAFIA
COMPETENZE:
CONOSCENZA:
TRAGUARDI:
ABILITA':
-Leggere,interpretare le tabelle, i dati;-conoscere e utilizzare il linguaggio geografico;-riconoscere e orientarsi all'interno delle carte a grande scala i punti cardinali;- comprendere le connessioni tra l'ambiente e le attività umane.
-Saper osservare, riconoscere e analizzare gli elementi del paesaggio;-conoscere la realtà territoriale egiziana;-ricavare informazioni geografiche da diverse fonti;-comunicazione alfabetica-funzionale.
-Osservare e descrivere gli ambienti;-conoscere l'Egitto e i suoi vari aspetti;-conoscere le problematiche territoriali, dell'ambiente e dello sviluppo globale;-conoscere la struttura della Terra grazie agli strumenti utilizzati.
-il bambino si orienta con le carte geografiche;-riconosce il clima;-riesce a cogliere nei paesaggi della storia, le trasformazioni operate dall'uomo sul paesaggio;-è in grado di assumere azioni responsabili nella tutela dell'ambiente.
ED.CIVICA
COMPETENZE:
CONOSCENZA:
ABILITA':
TRAGUARDI:
-essere in grado di interagire nel gruppo;-sviluppare la competenza personale, sociale e la capacità di imparare ad imparare.-sviluppare la competenza sociale e civica in materia di cittadinanza.
-conoscenza delle regole della vita e del lavoro in classe;-conoscenza del significato dei termini:regola, tolleranza, lealtà e rispetto.
-ascoltare e rispettare il punto di vista altrui;-partecipare e collaborare al lavoro collettivo in modo produttivo e pertinente.
-presta aiuto ai compagni in difficoltà;-comprende il concetto di Stato, Regione,Comune e Città.-adotta comportamenti nel rispetto della legalità.
ARTE
COMPETENZE:
CONOSCENZA:
ABILITA':
TRAGUARDI:
-osservare e leggere le immagini;-comprendere e apprezzare le opere d'arte.
-saper riconoscere tecniche artistiche di vario tipo e rielaborazione personale;-delle proporzioni, forme, gesti,movimenti.
-rappresenta la realtà percepita e la figura umana, utilizzando tecniche artistiche diverse;-cogliere i significati espressivi e comunicativi di un'opera.
-il bambino riconosce i principali beni artistici presenti nel proprio territorio e manifesta sensibilità e rispetto per la loro salvaguardia;-analizza e descrive beni culturali, immagini statiche e multimediali, utilizzando il linguaggio appropriato;-elabora creativamente produzioni personali per esprimere sensazioni ed emozioni.