UDA
Enzamaria Sicurella
Created on March 21, 2024
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Transcript
UDA: CATANIA UN GIOIELLO SICILIANO DA SCOPRIRE
OBIETTIVI
SPAZIO E TEMPO
METODOLOGIE
VALUTAZIONE
PREREQUISITI
VERIFICA
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OBIETTIVI
Sviluppare competenze linguistiche, comunicative, creative e digitali.
Conoscere e promuovere le risorse naturali, culturali e storiche del territorio catanese
Promuovere il lavoro di squadra e di cooperazione
L'UDA "Catania: un gioiello da scoprire" rappresenta un'occasione per gli studenti di approfondire la conoscenza della propria città, sviluppando competenze trasversali e valorizzando il lavoro collaborativo. La realizzazione di un e-book permetterà loro di mettere in pratica le loro abilità linguistiche, creative e digitali, creando un prodotto finale fruibile a un pubblico ampio.
PREREQUISITI
Italiano: Comprensione di testi complessi Capacità di scrittura e riassunto Conoscenza del lessico specifico della descrizione di luoghi e monumenti
Inglese: Comprensione di testi in inglese su argomenti di attualità Capacità di produzione di testi in inglese Conoscenza del lessico specifico nella descrizione di luoghi e monumenti
Storia: Conoscenza della storia della Sicilia Comprensione di testi storici Capacità di analisi critica di eventi storici
SPAZIO E TEMPO
L'UDA avrà una durata di 8 ore
Le attività si svolgeranno in aula
METODOLOGIE
Italiano: Brainstorming Ricerca e analisi di testi Lavoro di gruppo in cooperative learnigRealizzazione di un pawer point
Storia: Lezione partecipataLavoro di gruppo Realizzazione di mappe mentali Quiz con Learning App
Inglese: Ascolto e comprensione di testi in inglese Conversazione -TraduzioneRealizzazione di e-book in inglese
VERIFICA E VALUTAZIONE
Italiano: Comprensione e analisi dei testi Capacità di scrittura e riassunto Originalità e creatività del e-book
Inglese: Comprensione di testi in inglese Capacità di produzione di testi in inglese Correttezza della traduzione Presentazione e-book in inglese
Storia: Partecipazione alla lezione Qualità degli approfondimenti Comprensione e analisi del contesto storico Correttezza del quiz
VALUTAZIONE
Partecipazione attiva alle attività
Raggiungimento degli obiettivi
Qualità del lavoro svolto
Rispetto delle consegne