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Transcript

Elementos

Actores del proceso

El alumno funge como principal actor al ejercer autogestión sobre su aprendizaje.El docente se convierte en un facilitador y guía en la aplicación del aplrendizaje.

aula invertida

¿Qué es?

La metodología fomenta la personalización del aprendizaje al drle la libertad al estudiante de poder avanzar a su propio ritmo

Individualización

Las actividades de reforzamiento deben buscar la generación de participación activa e involucramiento en el proceso al estudiante

Enfoque Activo

El trabajo en el aula se centra en actividades que refuercen la información revisada por el estudiante.

Dinámica en el aula

El alumno debe asumir la responsabilidad de la construcción de sus conocimientos

Autogestión del estudiante

Para su implementación deben tenerse claros los objetivos y debe desarrollrse el material de trabajo

Anticipación

Una de las herramientas claves para el aula invertida es la utilización de TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento).

Uso de TAC´s

Girando el método tradicional

Es un modelo pedágogico que busca darle un giro a la visión tradicional de la dinámica de clase, centrando al estudiante en el aprendizaje y volviendolo el protagonista de su propio proceso.

Mtra. Georgina Orio Abarca

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¿Tienes una idea?

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar