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Attenti che scotta

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Inclusione che va presa con i guanti da cucina

L'inclusione a scuola può essere paragonata a cucinare con una vasta gamma di ingredienti. Ogni ingrediente rappresenta gli studenti con le loro diverse abilità, interessi e background. Mescolando insieme queste diversità con cura e attenzione, si crea un ambiente educativo ricco e inclusivo, dove ogni individuo contribuisce in modo unico al piatto gustoso.

Ma che combiniamo se gli ingredienti sono mischiati male o se i fornelli non funzionano correttamente ? Risultato fallimentare e piatto da buttare . Nell'ambito dell'inclusione a scuola, situazioni simili si verificano quando non si gestisce adeguatamente la diversità degli studenti o quando mancano risorse e supporto per garantire un ambiente educativo inclusivo.

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Pronti Prontissimi? Cuciniamo

Per Progettazione universale si intende:

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Un approccio di progettazione riservato esclusivamente agli architetti.

Un metodo di progettazione che tiene conto delle esigenze di tutti gli utenti, indipendentemente dalle loro abilità o disabilità.

Un concetto di progettazione limitato solo a determinati settori, come l'architettura.

Giusto!

Andiamo subito alla prossima mossa

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Escludere gli studenti con disabilità dalle attività scolastiche

Garantire ai singoli studenti vantaggi competitivi rispetto agli altri.

Adattare l'ambiente o le pratiche didattiche per consentire agli studenti con disabilità di partecipare pienamente

La prossima è una domanda difficile: dove non arriva la conoscenza arriva la logica. Qual è il principio fondamentale degli accomodamenti ragionevoli nell'ambito dell'inclusione scolastica?

Ancora giusto!

passa alla domanda n.3

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Qual è l'approccio più efficace per promuovere l'inclusione degli studenti con disabilità?

Creare classi separate dedicate esclusivamente agli studenti con disabilità

Implementare strategie di insegnamento differenziate e personalizzate.

Escludere gli studenti con disabilità dalle attività extrascolastiche

Filotto!

Ma allora non sei un principiante: ancora.

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L'assenza di normative a livello nazionale che promuovano l'uguaglianza.

La mancanza di risorse economiche per implementare programmi di inclusione

Le barriere culturali e sociali che perpetuano stereotipi e pregiudizi.

Qual è uno dei principali ostacoli all'inclusione a scuola?

Che forte!

Stai facendo un ottimo lavoro. continua

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Uno psicologo umanista

Uno psicologo del comportamento

Uno psicoanalista austriaco noto per la sua teoria della psicanalisi

Chi era Sigmund Freud?

Giusto! non ci credo

Andiamo alla prossima!

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Legge 241 del 1990 (sul processo amministrativo)

Legge 104 del 1992

Legge 517/1977

Quale legge secondo te ha integrato gli alunni disabili nelle classi comuni delle scuole?

Giusto!

Andiamo alla prossima

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Progettazione Ergonomica Integrata.

Principi di Educazione Inclusiva.

Piano Educativo Individualizzato

Che cosa si intende con PEI? nell'ambito scolastico

Giusto!

Andiamo alla prossima

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Strumento per la disabilità visiva

Strumento per la disabilità uditiva

Casellario Romagnoli: che strumento è?

Giusto!

Ancora tre domande!

9/11

Impugnatura corretta

impugnatura scorretta

Giusto!

Ancora due!

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fiaba animata e mimata

correggere impugnatura

Giusto!

E ora signore e signori: ultima domanda

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per separare le materie, gli argomenti

per migliorare la coordinazione visuomotoria della scrittura

Perchè sono importanti le cornicette?

Giusto!

Vediamo cosa ci aspetta

Congratulazioni!

Hai cotto l'hamburger e le patatine e preparato il panino! Hai vinto una bella bibita fresca

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start over?

Hai mai cucinato regolarmente?

raccontacelo nel prossimo breve questionario

Risorse e ingredienti

torna alla home

Olio: simboleggia la flessibilità e l'adattabilità, poiché può essere utilizzato in una vasta gamma di piatti

Bibita: Rappresenta la diversità e la varietà, c'è la limonata , l'aranciata, la cola, la cedrata ecc.

la busta contiene il buon senso

La padella è una parte fondamentale. E' la collaborazione tra insegnanti. senza supporto ci si scotta o si brucia la pietanza

Il mio formaggio sono le routine quotidiane

La patata è la base dell'alimentazione dei paesi del Nord. E' la base, fornisce un'ancora di conforto e sostegno per tutti

Olio di oliva: Simboleggia la flessibilità e l'adattabilità, poiché può essere utilizzato in una vasta gamma di piatti, simile alla capacità di adattarsi alle diverse esigenze degli studenti. è la base della cucina mediterranea

Cavolfiore e rapa: rappresentano l'importanza della diversità e dell'accettazione, poiché ogni ingrediente contribuisce al piatto finale in modo unico.

Contengono vitamina C, rappresentano mediatori e facilitatori a supporto di disabilità sensoriale visiva.

Pane: rappresenta l'unità. Il pane, un alimento fondamentale in molte culture, può essere considerato un simbolo di condivisione e connessione. Così, l'inclusione unisce le persone, formando legami solidi e costruendo una comunità coesa.

Errato!

Non facciamo la frittata!