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Présentation géniale
CESCAU MAILLARD
Created on March 21, 2024
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Transcript
Module B 3 p 161
"Le bruit au quotidien"
Objectif : mesurer l'incidence du bruit sur la santé pour agir en citoyen responsable
https://kahoot.it/?pin=699418&refer_method=link
"Le bruit est d'abord un son"
Le son peut être : Agréable ou insupportable Il va entrainer: un ressenti, une réaction, une émotion
Notre cerveau traite les informations auditives et les relie à nos émotions
La perception auditive déclenche une influx nerveux dans notre cerveau et stimule le système neuro sensoriel
comprendre - Pourquoi le son devient bruit? - Quelles conséquences sur la santé?
1/ Analyse d'une situation: Loic 16 ans amateur de musique
2/ Caractéristiques physiques du son: - les sources du bruits - les caractéristiques physiques du son: intensité fréquence
3/ Les seuils sonores, leur dangerosité et le mécanisme de perception auditive
4/ Les conséquences et les mesures de prévention
1/ Analyse de situation p 161
Selon la législation : 3 sources de bruits
On classe aussi le bruit en 4 catégories:
EXEMPLES: - bruits aériens extérieurs - bruits aériens intérieurs: - bruits de chocs: - bruits d'équipements:
Activité 1: LES CARACTERISTIQUES PHYSIQUES DU SON
LE SON = vibration mécanique ou onde sonore
LE BRUIT = sensation auditive génanté
🎥
Utilise la video!Qu'est qu'un son?
2 Grandeurs physiques du son: L'INTENSITE = son faible, son fort LA FREQUENCE = son aigu, son grave
ECOUTER UN SON AIGU
ECOUTER UN SON GRAVE
différence son et bruit
ACTIVITE 2 les paramètre de dangerosité du son
- Identification des paramètres de dangerosité du son
L'importance du niveau sonore et de la durée d'exposition
L'échelle du bruit
L'échelle du bruit
EXPERIENCE DU SONOMETRE
- Télécharge l'appli sonomètre
- Fais des mesures dans 3 situations :