Flipped Classroom

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En el Aula

Docente

Fuera del Aula

Proceso

Flipped Classroom o clase invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y se utiliza el tiempo de clase para llevar a cabo actividades que impliquen el desarrollo de procesos cognitivos de mayor complejidad.

1. Accede, repetida y libremente, a los contenidos y actividades facilitados por el/la docente.
2. Realiza las actividades propuestas.

1. Diseña y planifica el proceso de enseñanza-aprendizaje del aula, integrando estrategias, modelos de enseñanza y metodologías.
2. Diseña y planea actividades que se realizarán fuera del aula.
3. Selecciona e integra la tecnología en actividades de aprendizaje activo.
4. Diseña actividades de evaluación que promuevan el aprendizaje del alumnado.

1. Guía y facilita los procesos de aprendizaje, atendiendo a la diversidad.
2. Retroalimenta el desempeño de los equipos/grupos y del alumnado individualmente.
3. Genera espacios para la coevaluación y autoevaluación.

1. Realiza las actividades (debates, exposiciones orales, diario de aprendizaje, informes, cuaderno de trabajo cooperativo,...).
2. Recibe retroalimentación inmediata del/la docente y de sus compañeros y compañeras.
3. Accede, si fuera necesario, a las actividades previas facilitadas por el/la docente.