Liderazgo y motivación

Líderazgo ymotivacion

Actividad PPL15. Liderazgo y motivación

Los elementos socio-cognitivos de la motivación y el liderazgo

La motivación no es un producto aislado, es un estado de ánimo del organismo, condicionado a elementos sociales, afectivos y cognoscitivos (racionales) en el que el propio individuo, pondera además de sus necesidades y deseos, las actitudes, valores, creencias y expectativas de vida. Estos elementos, han sido considerados por algunas teorías, como parte de los procesos de racionalidad y decisión en los individuos, tal es el caso de la teoría de la elección racional.

Los deseosSon equivalentes a las necesidades, pero están principalmente relacionados con las reacciones orgánico-emocionales, a los estímulos externos, a la personas.

• Las necesidades primarias (fisiológicas, básicas o innatas).
• Las necesidades psicosociales o aprendidas

Las necesidadesEstán claramente identificadas como reacciones de los estados internos, (necesidades primarias ) a los eventos externos al individuo:

Necesidades y deseos

Los elementos socio-cognitivos de la motivación y el liderazgo

• Cognitivos
• Afectivos
• Conductuales

Actitudes

Los elementos socio-cognitivos de la motivación y el liderazgo

Robbins (2004), define a las actitudes como: afirmaciones evaluativas (favorables o desfavorables) respecto a objetos, sujetos o cosas. Es decir, las actitudes son hábitos del pensamiento que predisponen o condicionan las reacciones y conducta. Las actitudes, por ser producto de los aprendizajes frente al medio, son por lo tanto, modificables. Éstas poseen componentes:

creencias

Los elementos socio-cognitivos de la motivación y el liderazgo

La escala de valores, de cada persona está determinada con su sistema de creencias. Las creencias, son filtros culturales que predisponen a una forma determinada de percibir el mundo circundante y están relacionadas con los valores, pues jerarquizan la estima hacia las circunstancias y las situaciones de acuerdo a la cultura.

VALORES

Los elementos socio-cognitivos de la motivación y el liderazgo

Universales

Aquellos a los que todo ser humano tiene derecho a poseer o aspirar, desde el momento que es concebido, entre ellos están: la vida, la libertad, el amor, la protección, el trato digno, la educación, la salud y la justicia.

Categóricos o básicos

Determinan al individuo sus límites y que le evitan invadir el espacio y el derecho de sus semejantes; como igualmente, le asignan la obligación moral de asumir las consecuencias de sus actos; estos son principalmente: el respeto y la responsabilidad.

Las expectativas, son aquellas que surgen como producto de las necesidades innatas y aprendidas, que hace que la persona seleccione de su repertorio conductual, aquello que en función de estas le han ofrecido en el pasado un significado que le lleve a una mayor satisfacción en el presente o futuro y que le oriente principalmente a su crecimiento. Pero, para que esto pueda suceder, necesita que los estímulos materiales, emocionales, culturales, económicos y sociales le sean atractivos, estén al alcance de sus posibilidades y le ofrezcan lo mejor ganancia en razón de la inversión en tiempo, dinero o esfuerzo. Por tal motivo, el luchar por conseguirlo, le genera tensión individual.

Expectativas

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