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LA CONOSCENZA DIGITALE
MELISSA VASSALOTTI
Created on March 20, 2024
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Transcript
LA CONOSCENZA DIGITALE
2.
è gestita da organismi composti da volontari, come la ISOC (Internet Society) e la IEFT (Internet Engineering Task Force)
Che cos'è internet?
1.
Internet è una serie di collegamenti tra computer e archivi digitali che permette a individui di interagire fra loro in tempo reale. Questa rete non appartiene a nessuno e non riceve finanziamenti nè pubblici nè privati.
3.
IL DIGITAL DIVIDE
Il digital divide è il divario tra chi ha accesso alle nuove tecnologie dell'informazione e chi ne è escluso. Ci sono tre tipi di divario digitale: globale,sociale e democratico. -Il primo si riferisce alle differenze esistenti nel mondo. - Per motivi sociali, queste disuguagliande si registrano anche all'interno dei singoli Paese - La terza tipologia di divario dipende dal grado di democrazia presente negli Stati.
Nell'ottobre del 2019 il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca ha dato nuovo impulso al processo di trasformazione digitale delle scuole italiane. L'intento è stato di migliorare la qualità dell'offerta formativa degli istituti scolastici, attraverso l'innovazione didattica e l'integrazione delle nuove tecnologie nei processi di apprendimento.
LA TRASFORMAZIONE DIGITALE/1
Il governo italiano si sta dimostrando attento ai temi dell'educazione digitale, al punto di aver inserito questa tematica tra quelle dell'inegnamento di Educazione Civica. Il 14 luglio 2015 la Commissione governatiiva per i diritti e i doveri relativi a Internet, ha predisposto la Dichiarazione dei diritti in Internet,un documento composto da 14 articoli, che declina nel Web diritti e doveri dei cittadini italiani.
Nel periodo della pandemia da Covid-19 la possibilità o meno di avere una connessione stabile e veloce ha fatto la differenza sia nel campo dell'istruzione sia in quello del mondo del lavoro.
LA TRASFORMAZIONE DIGITALE/2
Lobbiettivo è potenziare l'accesso alla rete di Internet in tutta Italia, in particolare nelle aree più disagiate o con i peggiori risultati scolastici. Si vuole anche creare una serie di corsi di formazione per docenti e stidenti, ai quali trasmettere conoscenze e competenze digitali.