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CCP3- ORAL
LE POUPON MARVYLE
Created on March 18, 2024
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Transcript
2023/2024
Titre professionnel Formateur professionnel pour adultes
Marine LE POUPON MARVYLE
Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
- Formation prépa cles avenir
- 10 apprenants de 18 à 58 ans
- Construire son projet professionnel
- Favoriser l'insertion des publics par la construction de parcours individualisés
- Période de stage en entreprise
Le contexte
L'apprenante
- Mle A
- 20 ans
- Travail dans le commerce en tant qu'hôtesse de caisse
- Souhaite travailler dans le tourisme
- Déterminée
Evaluation pour éventuelle rémediation
Ajustement du plan d'accompagnement en cas de difficultés
Suivi : 1 rdv / semaine
Entretien individuel pour cibler les besoins
Mise en place du plan d'accompagnement personnalisé
Entretien d'accueil/diagnostique
Les étapes principales du scénario d'accompagnement
Accompagnement individuel de Mle A : - Comprendre le secteur d'activité qui l'intéresse - Identifier les opportunités professionnelles
Entretien de mi-parcours avec la formatrice référente
Co-construction de son plan d'accompagnement
Entretien de recadrage
Entretien de suivi en distanciel : à la demande de l'aprenante
Entretien de suivi suite recadrage
Entretien d'accueil / positionnement
Accompagnement réellement mis en oeuvre pour Mle A
Qualiopi : critère 3 RGPD
Outils de suivi et éléments de traçabilité
Outils de suivi : Netyparéo : plateforme en ligne (suivi des apprenants) Teams : Outil pour la communication en distanciel
Eléments de traçabilité : Livret de stagiaire : consultable à tous moments Ecrit professionnel : Compte rendu des différents entretiens
Ecarts entre le scénario initial et le réalisé
Entretiens de suivi :A la demande de l'apprenante => distanciel Entretien de recadrage : retards repetés sans justificatifs Refus de participation aux travaux de groupe => motivation en baisseIntegration de nouvelles ressources : Carte mentale et vidéos
1h
Merci pour votre attention Je reste disponible pour vos questions
A vos questions !
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Relais pris par la formatrice référente
Entretien de mi parcours
modalités : en présentiel synchrone
- Netyparéo : plateforme de suivi pour les apprenants
- Teams : outils pour la communication en distanciel
Outils
A la demande de l'apprenante
Objectif : Soutien personnalisé, accompagnement de Mle A à surmonter son stress
Entretien de suivi
Modalité : en distanciel synchrone
Objectif : intervenir de manière constructive en vue de faire évoluer la situation :- Mle A arrive souvent en retard, - Elle ne souhaite pas participer en séance quand je propose un exercice de groupe
Entretien de recadrage
Modalités : en présentiel synchrone
Objectif : Co construction avec Mle A pour identifier les besoins d'accompagnement
Co construction du plan d'accompagnement
Modalités : en présentiel synchrone
Outils : Test de positionnement Objectif : identifier les compétences et les besoins de Mle A
Entretien d'accueil / positionnement
Modalités : en présentiel synchrone
Livret de l'apprenant : consultable à tout moment par celui ci écrit professionnel : compte rendu des entretiens
Eléments de traçabilité
Objectif : Mise à jour du plan d'accompagnement en fonction des progrès de Mle A