Repaso de Geografía / Marzo 6°

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INTRODUCCIÓN

Responde correctamente cada pregunta y podrás avanzar de nivel en el videojuego.

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MISIONES

Supera las misiones para obtener losnúmeros de la contraseña

1 NAVES

2 PUZLE

CONTRASEÑA

3 BARRAS

4 RANA

En una necesidad que tienen los niños de un país.

NIVEL 1/5

Escuelas.

Porfirio díaz.

Cristobal colón.

NIVEL 2/5

¿Qué es lo que se ve agravado debido al crecimiento de la población?

Menos número de muertes.

La contaminación del aire y del agua.

Más centros recreativos.

NIVEL 3/5

Menciona una necesidad de los jóvenes de un país.

Universidades.

Primarias.

PArques.

NIVEL 4/5

¿Qué es un país receptor?

aquel que tiene mala calidad de vida.

Aquel que tiene buena calidad de vida y manda migrantes.

Aquel que tiene buena calidad de vida y recibe migrantes.

NIVEL 5/5

Es un tipo de consecuencia por la migración que consta en el envío de dinero a familiares.

Cultural.

Económica.

Natural.

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 1

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

CONTRASEÑA

MISIONES

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1 NAVES

2 PUZLE

3 BARRAS

4 RANA

NIVEL 1/5

Es un tipo de consecuencia por la migración que consta en el aumento o falta de población.

NEXT

consecuencia cultural.

consecuencia social

consecuencia económica.

NIVEL 2/5

Qué tipo de consecuencia de migración es la siguiente: Se daña el ambiente al utilizar más recursos naturales.

NEXT

consecuencia económica.

Consecuencia natural.

consecuencia cultural.

NIVEL 3/5

Los países receptores suelen _______a los migrantes.

NEXT

discriminar.

recibir bien.

dar acceso a casas grandes.

NIVEL 4/5

Son grupos pequeños de personas con un idioma, religión, grupo étnico o modo de vida diferente al resto de la población?

NEXT

Grupos sociales.

Clase baja.

Minorías culturales.

NIVEL 5/5

Son aquellos grupos de personas con mismas características similares pero que son originarios del país donde viven.

emigrantes.

NEXT

Grupos sociales.

minorías nacionales.

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 2

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

CONTRASEÑA

MISIONES

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1 NAVES

2 PUZLE

3 BARRAS

4 RANA

NIVEL 1/5

Son un ejemplo de monirías nacionales.

indígenas de méxico.

grupo de música.

equipo de futbol.

NIVEL 2/5

Es un grupo de personas con manifestaciones culturales y forman minoría en las ciudades.

Un grupo de música.

Los cholos.

Equipo de basketbol.

NIVEL 3/5

Es una característica de las minorias culturales

Ocupan un territorio reducido.

Adoptan la lengua de otro grupo cultural.

Su número supera la población local.

NIVEL 4/5

México es un país culturalemente.

Cholos.

Futbolistas.

Diverso.

NIVEL 5/5

Son un ejemplo de minoría cultural en México, quienes viven en chihuahua y son provenientes de Alemania.

Cholos.

Darks

Menonitas.

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 3

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

CONTRASEÑA

MISIONES

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1 NAVES

2 PUZLE

3 BARRAS

4 RANA

NIVEL 1/3

¿Quién organizó la Convención sobre la protección del patrimonio mundial cultural y natural.

el ine.

La onu.

La unesco.

NIVEL 2/3

Los patrimonios de la humanidad tienen un gran valor cultural ¿De qué forma favorecen al país?

Para presumirlos.

En la economía por el turismo.

En lo modernos.

NIVEL 3/3

¿Qué tipo de patrimonio será la Isla Galápagos en Ecuador?

Cultural.

Natural

¡ENHORABUENA!

EL NÚMERO DE ESTA MISIÓN ES EL 4

GAME OVER

CONTINUE?

sí

NO

CONTRASEÑA

MISIONES

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1 NAVES

2 PUZLE

3 BARRAS

4 RANA

Introduce la contraseña correcta 👾

Números conseguidos de las misiones

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

sí

NO

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

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NO

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

sí

NO

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

sí

NO

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

sí

NO

¿Seguro que quieres salir?

Perderás todo el progreso

sí

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MISIónbarras

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

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Perderás todo el progreso

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MISIóNpuzle

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MISIónNAVES

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MISIónrana

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