Defensa prácticas III

INFORME PRÁCTICAS ESCOLARES III

Nogaye Diop Pascual - 860298Magisterio en educación infantil Facultad de ciencias sociales y humanas de Teruel Universidad de Zaragoza Curso 2023 - 2024 Colegio Las Viñas; 5 años Rosa Ana Santolaria Gomez

ÍNDICE

Introducción

Contexto del aula donde se han realizado las observaciones e intervenciones

Secuencia de actividades

Reflexión y análisis crítico de la implementación

Análisis y reflexión

01

Introducción

Colegio Las Viñas, Teruel.Aula 5 años A

02

Contexto del aula

• Identificación y descripción de las características espaciales y materiales del aula.
• Plano del aula
• Descripción de las características personales y sociales del alumnado
• Valoración de la cohesión del grupo clase.

03

SECUENCIA DE ACTIVIDADES

• Introducción
• Relación entre la secuencia didáctica programada y la programación de ciclo/aula
• Concreción curricular
• Objetivos
• Metodología
• Actividades
• Temporalización
• Evaluación

rELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA SECUENCIA DIDáCTICA Y LA PROGRAMACIÓN DEL AULA

INTRODUCCIÓN

concreción curricular

metodología

objetivos

tEMPORALIZACIÓN

eVALUACIÓN

eVALUACIÓN

Actividades / sesiones

Sesión 1. La historia de Reina

Sesión 4. Los túneles de la colmena

Sesión 2. Los pétalos perdidos

Sesión 5. La colmena de la clase

Sesión 3. Las abejas constructoras

rEFLEXIÓN Y ANÁLISIS CRÍTICA DE LA IMPLEMENTACIÓN

ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

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