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ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD DEL ESTUDIANTE

Aztrid Ivett Orduña

Created on March 12, 2024

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bienvenidos y bienvenidas

M.Ed. Aztrid Ivett Orduña Garza

ESTUDIOS DE LA

PERSONALIDAD

de los estudiantes

M.Ed. Aztrid Ivett Orduña Garza

Fechasde sesiones.

El curso inicia EL MARTES 12 de marzo DE 2024.Las siguientes clases son el 12, 19, y 02, 09, 16, 23 de abril de 2024.

¿Quién soy?

¿A QUÉ ME DEDICO? ¿AÑOS DE EXPERIENCIA LABORAL? ¿QUÉ ESTUDIO? ¿CUÁL ES MI MOTIVACIÓN PARA SEGUIR FORMÁNDOME ACADÉMICAMENTE? OTRO...

UNIDAD I Rasgos de la conformación de la personalidad.

UNIDAD II ESTILOS Y MANIFESTACIONES DE LA PERSONALIDAD.

¿Qué vamosa aprender?

UNIDAD IVSEXO Y SEXUALIDAD.

UNIDAD III PROBLEMAS DE LA PERSONALIDAD.

UNIDAD VIEDUCACIÓN Y SEXUALIDAD.

UNIDAD VSEXUALIDAD Y GÉNERO.

¿Cómovamosa aprender?

EXPERIENCIAS PERSONALES

ANÁLISIS DE CASOS REALES

INVESTIGACIONES

¿Cómovamosa evaluar?

Análisis de casos reales.

Dato 3

Dato 1

Investigación.

Participacón verbal en clases.

Dato 4

Reflexión de la praxis edva. actual.

Dato 2

Qué es la

PERSONALIDAD

1. Ingrese al Padlet y conteste las dos preguntas.

https://padlet.com/aztridgarza/qu-es-la-personalidad-cu-l-es-mi-personalidad-xqd9aoxwj2qslpzd

Rasgos de la conformación

de la personalidad

1. Observa el video y analiza dicha información.2. Comparte alguna idea significativa.

LA PERSONALIDAD

Se define como un conjunto de dinámicas psíquicas que proporcionan las características de una persona; se trata de un constructo hipotético derivado de la observación de la conducta.

En otras palabras, la personalidad es la forma en cómo una persona actúa o piensa.

https://www.euroinnova.mx/blog/personalidad-y-tipos-de-personalidad

La personalidad es un patrón que abarca las actitudes, pensamientos o sentimientos de una persona día a día. Además, permite que una persona pueda desenvolverse en entornos sociales, sin ningún inconveniente.

https://www.euroinnova.mx/blog/personalidad-y-tipos-de-personalidad

https://educadamentesite.wordpress.com/2016/01/10/la-teoria-de-rasgos-de-la-personalidad/

Salas colaborativas meet

1. Observa el video y analiza dicha información.2. Concluyan 5 ideas significativas..

ESTILOS y manifestaciones

de la personalidad

1. Entre al link Menti y conteste la pregunta acerca de los tipos de personalidad.

1. Observa el video, analice su contenido y aporte su punto de vista.

Qué es la

PERSONALIDAD

Desde la Psicología

Existen diversas teorías sobre la personalidad y todavía hoy la psicología se pregunta si se puede considerar algo biológico, algo que depende del ambiente, o incluso que una mezcla de ambos factores

https://www.avancepsicologos.com/tipos-personalidad/

La personalidad es el conjunto de características psicológicas de un individuo. Estas, no son rígidas o permanentes, sino que están en continuo desarrollo, por lo que pueden ir cambiando a lo largo de la vida. La personalidad explicaría por qué distintas personas, ante la misma situación, actúan distinto. Dentro de la personalidad, también hablaríamos de pensamientos, sensaciones, emociones, sentimientos, actitudes o estrategias de afrontamiento.

9 TIPOS DE PERSONALIDAD

2. El ayudador

1. El reformador

4. El individualista

3. El triunfador

5. El investigador

6. El leal

8. El desafiador

7. El entusiasta

9. El pacificador

1. El reformador Para este tipo de persona resulta muy importante saber distinguir entre el bien y el mal, tienen un gran sentido de la ética y son concienzudas. Por ello, se esfuerzan mucho en hacer bien lo que se proponen, sin embargo, le temen mucho al error, lo cual le limita a la hora de ponerse objetivos. El reformador debería aprender a gestionar su frustración y su impaciencia cuando algo no le sale como esperaba.

2. El ayudadorEste tipo de persona suele ser comprensiva, sincera y bondadosa. Su patrón de conducta está orientado hacia los demás, sintiendo orgullo cuando ve que alguien más le necesita. Esto, a su vez, genera que el ayudador tenga dificultades para reconocer sus propias necesidades. Por lo tanto, su objetivo de crecimiento será aprender a reconocer estas y no necesitar el cariño de los demás para sentirse querido, aprender a pedir ayuda y poner límites.

3. El triunfador El triunfador definirá su autoconcepto y su autoestima en base a sus propios logros. Al mismo tiempo, tiene una tendencia a actuar como cree que los demás quieren que actúe, importándoles mucho la imagen que proyectan al resto. Por otro lado, siente mucha motivación por el progreso en todos los ámbitos. Si sabe gestionarlo, el triunfador se aceptará a sí mismo a la par que aprende de los fracasos para mejorar.

4. El individualistaLas personas de tipo individualista tienden a ser muy conscientes de sí mismas, son sensibles y a la vez reservadas y calladas. Al mismo tiempo se sienten vulnerables frente a los demás y eso les hace retraerse. Tienden a un estado de ánimo depresivo, pero en un estado sano, son muy creativas, inspirándose para renovarse y transformar sus experiencias. Ser consciente de uno mismo puede ser ventaja e inconveniente al mismo tiempo.

5. El investigador Como podemos deducir, el investigador es una persona analista y observadora, muy perspicaz y curiosa. Tienen gran capacidad de concentración y de desarrollo de ideas innovadoras. Siendo estos sus puntos fuertes, sus puntos débiles es que pueden rozar la obsesión con sus pensamientos, llegando al nerviosismo extremo y desligándose del presente.

6. El leal Este tipo de personalidad tiene como valores principales la sinceridad y la fidelidad. Transmite mucha confianza y son muy responsables y, curiosamente, también son desconfiados y ansiosos. A menudo, sienten miedo por lo desconocido y a todo lo que les pueda generar dolor emocional. Para su desarrollo personal, deberá encontrar el valor dentro de sí mismo y confiar en sus propios recursos psicológicos para afrontar adversidades.

7. El entusiastaOptimistas y espontáneas, las personas con este tipo de personalidad, son muy productivas y suelen estar ajetreadas. Esto puede generarles cierta desorganización y a una impulsividad que no siempre puede ser beneficiosa. Deberá aprender a manejar esas emociones y la toma de decisiones de forma responsable.

8. El desafiador Tiene madera de líder y es uno de los tipos de personalidad que quieren tener a su entorno controlado, deseando esconder sus debilidades a toda costa. De igual modo, buscan la protección de quienes consideran que lo necesitan, pudiendo volverse demasiado orgullosas. El desafiador deberá aprender a aceptar sus debilidades y a dejarse llevar por el descontrol.

9. El pacificador Las personas con este tipo de personalidad son pasivas y tienden a huir del conflicto. Con lo cual, suelen dejar que las decisiones las tomen otros para no cargar con el peso de la responsabilidad. Su principal preocupación es no romper con la tranquilidad interna, pero esto a su vez les puede llevar a ejercer de mediadores en los desacuerdos. Su objetivo de crecimiento, lógicamente será aprender a escuchar cuáles son sus deseos reales y a tomar decisiones aunque ello le suponga perturbar esa paz interior.

Saber entenderse y explicar nuestros comportamientos, nuestros sentimientos y nuestros pensamientos es vital para iniciar el proceso de ser la persona que queremos ser

LA PERSONALIDADy el aprendizaje

¿Cuál es la importancia de la relación PERSONALIDAD-APRENDIZAJE, en el contexto educativo?

1. Entre a la sala colaborativa Meet que le corresponde, y lleve a cabo: A) Investigue, con su equipo, y responda la pregunta inicial. B) Utilicen -al menos- 3 referencias confiables. C) Incluyan la información, en un organizador gráfico.

Salas colaborativas meet

9 TIPOS DE PERSONALIDAD

https://www.avancepsicologos.com/tipos-personalidad/

1. Entre a la sala colaborativa Meet que le corresponde, y lleve a cabo: A) Analizar el documento digital y crear un concepto para los tipos de personalidad que le asignaron. B) Ejemplifique, con una situación real, cada tipo de personalidad. C) Comparta con el resto de la clase.

Salas colaborativas meet

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estrategias de atención y superación de los problemas de personalidad en el ámbito educativo

SEXO Y SEXUALIDAD

Enfoques, perspectivas y alternativas del desarrollo psicosexual en los estudiantes.

1. Analice el sig. video acerca de la educación sexual en la familia, aporte una idea significativa.

DESARROLLO PSICOSEXUAL

El desarrollo psicosexual es un proceso complejo que está influido por múltiples factores. En primer lugar, el entorno familiar y las experiencias tempranas desempeñan un papel crucial. La forma en que los padres o cuidadores responden a las necesidades del niño y le brindan un entorno seguro y afectuoso puede tener un impacto duradero en su desarrollo sexual.

DESARROLLO PSICOSEXUAL

Además, la sociedad y la cultura también influyen en la formación de la identidad sexual. Las normas sociales, las expectativas de género y los estereotipos pueden moldear la manera en que nos percibimos y nos relacionamos con nuestra sexualidad. Es importante que la sociedad promueva una visión inclusiva y libre de prejuicios sobre la diversidad sexual, para permitir que cada individuo desarrolle su identidad de manera saludable y auténtica.

DESARROLLO PSICOSEXUAL

La educación sexual juega un papel crucial en el desarrollo psicosexual. Proporcionar información precisa y basada en evidencia sobre la sexualidad desde una edad temprana ayuda a los individuos a comprender su propio cuerpo, establecer límites y tomar decisiones saludables y responsables en el ámbito sexual.

DESARROLLO PSICOSEXUAL

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Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

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